六 青春是一首诗

如果说青春是一首诗，那我的青春就是诗里的一行，其余的所有句子都只是这行诗的和弦。那年我读初一，正是青春的起点。

你站在教室的门口，笑意盈盈的打量一群望着你的人。在你旁边，并排站着的是你的妹妹。当你们自我介绍完，来到座位上时，你们成了我们所有人视线的焦点。目光停留不去，这是对美存在的赞叹，也是对你们到来的庆幸。

生活总会在不经意间提供点意外的惊喜，你们的到来就是我最大的惊喜。没人知道你们会来到这里，会选择初一二班作为新的起点。我们只是很高兴，你们成为了我们中的一员，成为了这个班级的一份子。

初始，我们是带着克制而又爱慕的心情去与你们接触。你们知道么，你们的一举一动，就像是夜里的荧光，时刻都备受关注。你们的一些习惯，就像是屹立牡丹丛中的玫瑰，处处都带着格格不入而又清新脱俗的味道。

我坐在班级的前排，后脑享受着你目光的注视。你坐在第四排，在班级的中间位置。不知道从哪天开始，我习惯了每天回头看看，然后等你发现时，又迅速的收回眼神。那时的我，期待着与你产生交集。

你慢慢的适应了这个新的环境，并且很快的融入到这个集体。你是老师眼中的三好学生，你的字一度得到老师的表扬。我还是我，那个普普通通上课下课的我。只是从这时开始，我请假的次数少了，我看书的次数多了。

那是我最快乐的学习时光。在晓光催角声中醒来，就着皎白的月光睡下。在晨雾中读书，在黄昏时练字，晚上做着练习，白天听着讲课。为一句诗的错误反复背诵，为一句英文的发音不断练习，且乐在其中。我发现人世间最大的苦难，不是因为环境，而是因为心境。

我无比怀念那时的学习。随着语文老师在幽州台上徘徊，随着历史老师回到宋朝勾栏停驻，随着地理老师在赤道两侧畅游，随着物理老师发现了彩虹的奥秘，随着生物老师发现了生物圈的存在，美术、音乐、体育，一切都让我为之着迷。

时间存在的意义，就是所有的事情都不会马上实现。我无比期待与你相识、相知，可是除了日常课堂上的互动，我等待的机会迟迟没有到来。年少的我对于这些比较懵懂，不知道如何去把握，如今的我则不急于一时。六七月的桃李，也得经历三四月的风雨，瓜熟蒂落才会满园馥郁果香。等待的机会需要刚刚好，而老天总是眷顾一直在等候的人。

我在脑海里默默的注视着你，好像又回到了当时年月，你在日光灯下写着什么，脸上写满专注，凝神于一个个字的撇捺之间。不管是那时或是现在，我从未见过一个像你一样的女孩儿，我一直认为你笔下写的不是字，而是对于人生的执著。