五里镇中心校关于中小学幼儿园教育教学工作检查的通知
(2016-11-08 13:34:52)
标签:
五里镇教育 |
分类: 计划总结 |
五里镇中心校关于中小学幼儿园
教育教学工作检查的通知
各中小学、幼儿园:
根据汉教体发[2016]99号《汉滨区教育体育局关于对全区中小学幼儿园教育教学工作进行检查的通知》的文件精神,促进我镇教育发展重点目标任务的完成,确保我镇教育在目标考核中“保优争先”,全力推进年度教育重点工作的落实,五里镇中心校决定对全区中小学、幼儿园教育教学工作进行检查,现就有关事宜通知如下:
一、检查对象
全镇各中小学、幼儿园
二、检查时间
2016年11月8日至11月18日
三、检查内容
1.规范办学行为:课程开设、学生课业负担、学生身心全面发展等,特别是英语、体育、音乐、美术课程开设情况。
2.教育教学管理:贯彻落实安康市“三常规两细则”、深化课改、教学目标管理、过程管理的措施,建立激励竞争机制,有考核、有表彰。
3.教师业务工作:备课、课堂教学、辅导、批改作业、质量考评、教学研究等。
4.教师队伍建设:校本研修、培养培训、三级三类骨干体系建设,定期组织开展教师专业知识和业务水平考试、考核、评价工作。
5.教研教改工作:开展校本研修、课堂教学改革、推进新教育等。
6.教学投入及保障:部室建设及使用情况、教学经费投入、教学条件改善等。
7.初三毕业年级中考备考:备考方案、目标任务、具体措施。
四、检查方式
1.初查自评:各中小学、幼儿园对照检查评估标准,在11月中上旬组织自查,并撰写自查报告。
2.集中检查:11月8日--18日,中心校抽调专门人员,组成3个检查组,对各中小学、幼儿园进行集中检查评估。检查采取听、查、看、谈等形式,通过听课、查阅资料、组织座谈、访问巡视、听取汇报、汇总反馈等环节,客观公正评价教育教学情况,精心指导工作。
五、检查分组
第一组:张永军(组长)
检查学校:民主九年制
江店小学
郝家坝小学
第二组:王琪(组长)
检查学校:富强九年制
第三组:何万鑫(组长)
检查学校:建设初中
六、检查要求
1.各中小学、幼儿园要高度重视本次检查,对照标准认真做好自查,全面提高教育教学管理水平,推进教学质量进一步提升。
2.各检查组按要求认真检查,其中建设初中、民主九年制、四合九年制、富强九年制、五里小学为区级检查必查单位。检查要注重细节和过程管理,查实查细,既肯定成绩,又查找问题,认真做好反馈总结,做到既是工作检查,又是业务指导和培训,切实帮助学校改进工作。检查结束后,中心校将检查结果予以通报。
3.各检查组在检查工作期间,必须严格执行中央八项规定和反“四风”各项规定要求,严明工作纪律,认真负责,一丝不苟,树立良好的工作形象。
五里镇中心校
2016年11月7日
五里镇中小学(幼儿园)教育教学工作检查评价标准
学校:
项目 |
内
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分值 |
典型情况记录 |
得分 |
规 范 办 学 行 为 (8分) |
1.有切合实际和体现学校特色的办学目标和发展规划。 |
2 |
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2.学校各项管理制度体现立德树人,“育人为本,全面发展”的管理理念。 |
1 |
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3.校长及领导班子有清晰的治校理念,为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作。 |
1 |
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4.执行国家课程标准,开齐科目,开足课时;开展阳光体育活动,切实减轻学生课业负担。 |
2 |
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5.推进素质教育,重视校园文化建设。 |
2 |
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教 育 教 学 管 理 (20分) |
6.有学校及各部门、各学科及班务工作计划,措施得力,监控有效,执行到位。 |
2 |
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7.重视德育工作,有组织、有机构、有活动;学生养成教育有成效。 |
4 |
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8.制定有各类教育教学管理制度并落实到位,有相关记录。 |
2 |
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9.落实市颁“三常规两细则”;注重过程管理,有检查,有记录,有评价。 |
4 |
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10.结合实际,创新教育方式,将新教育理念植入学校教育教学管理之中。 |
4 |
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11.建立教育教学工作量化考核评价体系,重视资料佐证,落实相应的表彰、奖励措施。 |
4 |
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教师 常规 业务 工作 (36分)
教师 常规 业务 工作 (36分) |
12.教师工作量符合规定,分配合理,人尽其职。 |
2 |
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13.备课在常规要求的基础上注重创新,理念新、环节齐,数量足,备课真实有效。每所学校优质教案的比例不低于60%。 |
4 |
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14.课堂教学理念符合课改发展要求,目标合理,教学策略优化,体现学生主体;学生学习状态好,教学效果突出。 |
6 |
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15.作业批改方式多元,数量足,有及时反馈。重视研究作业的设置,有分层辅导的措施。 |
6 |
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16.合理安排教学检测,做好质量分析,并能以此提高课堂教学的水平。 |
4 |
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17.体育、艺术课程教学开设达标,按规范组织教学,有备课,有效果评价。 |
2 |
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18.重视实验教学,按标准组织学生上实验课;管理制度、工作记录齐全。 |
4 |
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19.现代教育技术融入常规教学之中,重视设备更新、技能培训,在课堂教学实施中有效果。 |
4 |
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20.突出班主任工作,学校有相关要求,教师有工作记录,没有校园安全事故。 |
4 |
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教 师 队 伍 建 设 (30分) |
21.有教师队伍建设整体规划;重视骨干教师队伍的建设,开展梯级培养,确保“对象、目标、任务”三明确,形成一定数量的骨干群体。 |
5 |
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22.学校有围绕区级主题的校本研修工作计划和实施方案,组织校本研修活动,注重过程引导,解决实际问题;教师有阶段研修主题和方向,有研修成果;积极开展校本培训,主题鲜明,重视操作,突出效果;参加校外培训和交流,注重总结经验和反思;定期组织教师专业知识和业务能力考试。 |
14 |
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23.开展课堂教学改革工作,制定方案,稳妥推进;教师认识统一,学生积极配合;初步形成符合学情的课改模式,课堂教学有效。 |
8 |
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24.开展教师赛教、优质课观摩展示和各类研讨活动;教师学期听课在10节以上,领导干部15节以上。 |
3 |
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教学投入及保 障(6分) |
25.积极改善办学条件,学校功能部室齐全,设备齐备,正常投入使用。 |
3 |
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26.经费使用合理,日常教学运行投入充足,教师培训及能力提升经费符合规定。 |
3 |
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高考中考备考(20分) |
27.初中毕业年级备考方案清晰、目标任务明确、具体措施得力。 |
10 |
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28.高考备考方案具体,高考改革人员培训到位,目标任务明确,具体措施到位,各项工作扎实有效。 |
10 |
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总分 |
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120 |
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检查组成员签字: