拼努力的建筑学大师——林徽因
吴风玲
在志向事业遭遇瓶颈、挫折而彷徨徘徊，意志动摇的时候，我们需要追问自己，“你还记得小时候的梦想吗？你一直在朝着自己的梦想而努力吗？”中国第一位女建筑师林徽因的建筑学研究之路，就谱写了一曲“一直在朝着自己的梦想而努力”的佳话，她对建筑学由业余兴趣到学习乐趣，最后转化为人生志趣，终生以中国古代建筑学研究为志业，和丈夫梁思成一起筚路蓝缕，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
林徽因（1904－1955），出生于浙江杭州一个官僚知识分子家庭，８岁时随家人移居上海，入虹口爱国小学学习，后因父亲在北洋政府任职，举家迁往北京，就读于英国教会办的北京培华女中，打下了坚实的英语基础。1920年4月，父亲林长民被政府派赴欧洲访问考察，开明的父亲特意携长女林徽因同行，这为林徽因对建筑学发生兴趣创造了机遇。在英国，林徽因考入伦敦圣玛利亚女子学院学习，恰巧结识了邻居中的一位女建筑师。女建筑师为林徽因打开了一扇新的窗户，从她那里，林徽因了解到了一些建筑学的基本知识，更认识到房子不仅是用来住的，它还蕴涵着无穷的艺术魅力，这引发了林徽因对建筑学的浓厚兴趣。随着了解的深入，眼界的开阔，她感到
建筑学是一门融汇了艺术与技术的学问，徜徉其间，流连忘返，其乐何如！渐渐地，林徽因萌生了攻读建筑学的愿望，决心一生都为这个目标不懈耕耘。
1924年6月，林徽因和男友梁思成同时赴美攻读建筑学。当初梁思成选择建筑专业，也与这位林姑娘有着密不可分的关系。喜爱绘画的梁思成，在女友的建议下选择了建筑专业。两人漂洋过海赴美国留学，准备一起报考建筑系，却得知建筑系不招收女生。聪慧绝伦的林徽因便决定“曲线救国”，报考美术系专业，同时选修建筑学的主要课程。林徽因的学习生涯如何？美国一位同学比林斯曾经写了篇文章发表在1926年1月17日的《蒙塔纳报》上，从中我们可以略窥一
二。他描述眼中的林徽因：“她坐在靠近窗户能够俯视校园中一条小径的椅子上，俯身向一张绘图桌。她那瘦削的身影匍匐在那巨大的建筑习题上……她的作业总是得到最高的分数或偶尔得第二。她不苟言笑，幽默而谦逊，从不把自己的成就挂在嘴边。”她全身心投入学业，梅花香自苦寒来，经过不断的刻苦努力，林徽因在学业上崭露头角，成为让人羡慕的学霸级学生中的佼佼者，成为建筑系的一道靓丽风景，获得了越来越多的认可，更让人啧啧称赞的是：1926年春季，美术系专业的林徽因跨界成了建筑设计课的助教。
学成回国后，夫妻一起受聘于东北大学建筑系，致力于开拓中国古代建筑学这门学科。这时的中国，古代建筑研究几乎是一片空白，他们开始了开创性工作。从此，兴趣、乐趣凝结为不可动摇的志趣，为了挚爱的建筑事业，他们既耐得住学术的清冷和寂寞，又受得了生活的艰辛和贫困的磨难。
他们克服了怎样的困难呢？林徽因患有在当时被称为绝症的肺结核，她拖着瘦弱之躯和梁思成一起在当时极为落后的穷乡僻壤四处奔走，坐骡车，住村店，去寻访早被人们遗忘了的荒寺古庙，在那些年久失修、积满灰垢的斗拱檐栋间，与蝙蝠蛛网为伍，呼吸尘土秽气，攀爬、发现、丈量、记录、绘图、照相，整理归档，积累第一手研究资料。在战乱岁月，他们的考察甚至要冒着生命的风险，1937年11月，林徽因在长沙考察时就险些被日本人的炸弹炸成碎片。从1930年到1945年，林徽因、梁思成夫妇二人共同走了中国的15个省，190多个县，考察测绘了2738处古建筑物，很多古建筑就是通过他们的考察得到了认识，受到了重视，获得了保护。比如像河北的赵州大石桥、武义延福寺、山西的应县木塔、五台山佛光寺等。也正是由于在山西的数次古建筑考察，使梁思成破解了中国古建筑结构的奥秘，完成了对《营造法式》这部“天书”的解读，他们或单独或合作撰写了《论中国建筑之几个特征》、《晋汾古建筑预查纪略》、《中国建筑史》等经典著作，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
除了在建筑学上的贡献，林徽因也有很多杰出的设计。1949年以后，林徽因在美术方面做过三件大事：第一是参与国徽设计，第二是改造传统景泰蓝工艺，第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计。更难能可贵的是1950年林徽因作为北京市都市计划委员会委员兼工程师，曾经提出修建“城墙公园”设想。假如设想成功，老祖宗留下的历史古迹会以另一种恢宏的形式展现在现代人的眼中。
对建筑学的全身心的挚爱，对建筑学探索的永不停步，使林徽因在建筑学领域获得了非凡成就，生动诠释了“美好的收获，全靠那辛苦的耕耘。”
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