第一课

一、教学内容：

1、柯尔文手势

2、体态律动

3、内心节奏和音高

4、四分、平八节奏

5、学唱《小跳蚤》旋律

二、教学目标

1、让学生学会柯尔文手势（掌握1-4、了解5-i）

2、将X 、 X  X两个节奏熟练掌握。

3、熟练内心节奏和音高

4、把《小跳蚤》的旋律唱准

三、教学重难点

重点：柯尔文手势的运用、节奏的运用

难点：3-4半音的音准、内心节奏、音高的掌握

四、教学过程

1、组织教学

2、导入新课

听音乐《拉德斯基进行曲》

随音乐做律动

a.腿部拍8次、桌子拍7次、拍头9次；

b.讲解节奏型

3、学习柯尔文手势

       学唱1-i

4、举一反三：学习《小跳蚤》的节奏型，并学唱旋律。

1=C  2/4

1 1  1 1  |  2 2  2  |  3 3  3 3  |  4 4  4  |

5 5  5 5  |  6 6  6  |  7 7  7 7  |  i  i  i  |

i  i  i  i  |  7 7  7  |  6 6  6 6  |  5 5  5 |

4 4  4 4  |  3 3  3  |  2 2  2 2   |  1 1  1 ||

5、分组唱旋律、训练内心音高和节奏

五、课堂小结

1、总结整堂课的内容

2、课后作业（熟练柯尔文手势、下节课检查）