莒县文学教育成果展评活动方案

为了进一步推动“文学教育特色县”建设，以本次文学教育成果展评活动为契机，总结校园文学优秀成果与文学教育实践经验，推进语文课程改革，探索文学教育教学有效途径，同时，为参与第十届全国校园文学研究高峰论坛暨文学教育成果展评交流大会做好准备，特制订展评方案。

一、学校文学教育成果

（一）文学社团成果

1.近几年校园文学社团印发的的社报社刊（刊号能序列排序更好）；

2.学校教师作品集（散文类、小说类、随笔类等均可，文学论文、图书著作等也可；个人或学校合集均可）；

3.指导学生发表的作品合集；

4.其他文学社团成果。

（二）文学创意作品

1.呈现学生阅读成果的系列作品（如成系列的浮雕成果，如西游记系列故事等；如呈现莒县传统文化故事的系列过门笺作品等）；

2.呈现学生阅读思维发展的系列作品（如成系列的思维导图等）；

3.特色学生创作成果（如学生读写绘作品等）；

4.其他文学创意作品。

二、相关要求

1.十所文学教育特色学校实验基地（县一中、文心高中、县五中、县三中、县六中、峤山镇中心初中、寨里河镇中心初中、县一小、县四小、县六小）必须提交文学社团成果；

2.其他学校可以根据自己学校情况提供相关文学社团成果；

3.文学创意作品各学校自愿提交；建议每所县直小学提供1-3类系列创意作品；文学教育特色学校实验基地中的三所县直小学务必提供1-3类精品系列创意作品。

三、其他说明

1.所有文学社团成果及文学创意作品将在县内评奖（颁发证书），优秀作品将在第十届全国校园文学研究高峰论坛暨文学教育成果展评交流大会上展出；优秀成果所在文学社有获得“全国百佳校园文学社团”或“莒县优秀文学社团”的资格。

2.所有文学社团成果及文学创意作品在展评交流后，由各学校领回。

3.文学社团成果及文学创意作品请于4月21日前交相应教研室：

高中教研室  王昭波

初中教研室  王学军

小学教研室  李庆彬

莒县教育教学研究中心

2022年3月31日