加载中…2023年高考语文一轮复习专项练习：标点符号
(2022-07-15 13:45:06) | 分类： 语文教学 |
2023年高考语文一轮复习专项练习：标点符号
学校：_____班级：___________姓名：__________
1．下面是某学生的作文片段，文段中标点符号使用有误的一处是（
凌晨五点，天刚蒙蒙亮，我们就起了床。微弱的晨光打在床上，妈妈就作死般把我叫起来，迷迷糊糊中跟着家人开始了爬山之行
A．。 B．， C．。 D．？
2．下列句中标点符号使用不正确的一项是（
A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。
B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。
C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（
A．新化的美景真多，大熊山呀、三联峒呀、紫鹊界呀……等，吸引了各地游客前来游玩。
B．成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。
C．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说，“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
D．要在新化春田建机场的消息传出后，许多人都非常关心这个机场将何时建成通航？
4．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是（
在中国传统教育里，最重要的书是“四书”
A．分号
C．分号
5．下列依序填入横线处的标点符号，完全正确的一项是（
回头向来路望去，那些小山都成了
A．“。”
C．“”。
6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（
A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
B．谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
C．山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
D．有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任推却，岂不就永远没有苦了吗”？
7．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（
A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
B．丁真真实而纯粹的眼神来自哪里？——和山川牛群为伴的父母，有着高山大地般的纯朴和信念，滋养了少年一尘不染的心。
C．新冠病毒肆虐期间，“直播带货”有效解决了实体店顾客大幅减少，商品滞销的问题，一批“大流量”带货主播创造了惊人的销售业绩。
D．综艺节目《乘风破浪的姐姐》展现了中年女艺人自信又充满斗志的一面，给当下职场人注入了一针强心剂。
8．下列各句标点符号使用不规范的一项是（
A．寒露有三候：一候鸿雁来宾；二候雀人大水为蛤；三候菊有黄华。这些特有的景观，也预示了深秋的来临。
B．寒露前后，在北京、景山公园、八大处、香山等都是登高赏红叶的好去处，每年都吸引大批游人前来观赏。
C．寒露时节，各地秋色斑斓、美不胜收，且与重阳节时间相近，因此，登高赏红叶成了秋季旅游的“重头戏”。
D．民谚说“立冬补冬，补嘴空”。忙碌了一年的人们在立冬这天以美食进补，犒劳自己的同时抵御寒意，称为“补冬”。
9．下列句子中标点符号使用正确的一项是（
A．《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？
B．学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来到这里“减压”，一些家长颇感担忧。
C．中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。
D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。
10．下列语句中，标点符号使用有误的一项是（
A．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
B．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心里还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
C．譬如《论语》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，没有把当时的流水形容尽致。
D．然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢、李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳、不得安宁。
11．下列各句子标点符号使用有误的一项是（
A．各地组织开展《守护2021清明祭英烈》主题宣传教育活动，游客纷纷走进革命纪念馆瞻仰英烈，接受革命传统和爱国主义教育。
B．齐长城在中国历史上占有重要地位，具有很高的考古和旅游价值，它比欧洲人公元前459年修建的79公里长雅典壁垒早200余年，比秦长城早400余年，堪称“中国长城之父”“世界壁垒之最”。
C．会议强调要坚持办实事、守初心，站稳人民立场。要从百年党史中汲取增进民生福祉的情怀，多做“雪中送炭”的民生服务保障，努力增强群众幸福感、获得感、满意度。
D．朱彦夫，山东沂源人。全国模范伤残军人、全国自强模范、全国优秀共产党员、全国首位“时代楷模”、全国道德模范等称号获得者，被誉为“永远的战士”“当代中国的保尔·柯察金”。
12．下列说法正确的一项是（
A．这个班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。——此句成语使用无误。
B．电影《你好，李焕英》讲述的是刚考上大学的贾晓玲在经历“子欲养而亲不在”的悲痛后，穿越时空回到过去，触摸年轻的父母。——此句无语病。
C．“今诸生学于太学”中的“太学”是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学，设国子学或国子监。——此句表述正确。
D．一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。——此句标点符号使用正确。
13．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（
黄与绿主宰着，无边无垠坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”也许是“伟大”，诸如此类的形容词然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或者“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了单调！可不是，单调，一点儿吧？
A．逗号
C．顿号
14．下列句子中标点符号使用错误的一项是（
A．京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B．意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。”
C．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
D．人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营？还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗？这是每个人都必须认真思考的问题。
15．下列句子中标点符号使用规范的一项是（
A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。
B．我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。
C．家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。
D．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”
16．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（
A．《令出如山》《生死阻击》《坚强防线》……最近，六集纪录片《同心战“疫”》的播出，感动了国人。
B．“作为一名军事医学科研人员，我特别希望我们这艘科研‘战舰’能够乘风破浪、行稳致远。”“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇说，“我和团队将为此继续奋发努力，不负使命、不负时代。”
C．只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。
D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。
17．下面各项说法中正确的一项是（
A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，中途先走叫“失陪”。
B．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》的命名方式分别是谥号式、籍贯式和官职式。
C．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。——这句话标点符号运用正确。
D．我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。——加点成语运用正确。
18．下列各句中标点符号运用错误的一项是（
A．一首歌谣，不但口头唱，还要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上（指使用纸和笔以前的时代而言）。这样，文艺和文字就并了家。
B．这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。
C．河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡、前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
D．“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
19．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（
A．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
B．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才能立得起来。
C．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
D．“最主要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
20．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（
A．北京2022年冬奥会和冬残奥会色彩系统的主色包括霞光红、迎春黄、天霁蓝、长城灰、瑞雪白。
B．“光辉的理想像明冲的水一样，洗去我心灵的污垢”。他在心里默念了三、四遍。
C．他称赞了我的作品，但到底是称赞我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。
D．《玄秘塔碑》所以成为书法范本的因素：其一，具有楷书点画、构体的典范性；其二，承上启下，成为唐楷的极致；其三，字如其人，柳公权高尚人品为后人崇仰。
2023年高考语文一轮复习专项练习：标点符号
学校：_____班级：___________姓名：__________
1．下面是某学生的作文片段，文段中标点符号使用有误的一处是（
凌晨五点，天刚蒙蒙亮，我们就起了床。微弱的晨光打在床上，妈妈就作死般把我叫起来，迷迷糊糊中跟着家人开始了爬山之行
A．。 B．， C．。 D．？
【答案】C
【解析】C．联系上文“清晨活力十足，开始时还能够赶得上妈妈的脚步，渐渐地便慢了下来，我时不时往山顶望了望”可知：“我”慢慢没了力气，不想再登山，而望着山顶看到距离遥远，内心感叹；在“怎么那么远啊”结尾，应用“！”并非“。”；故选C。
2．下列句中标点符号使用不正确的一项是（
A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。
B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。
C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
【答案】A
3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（
A．新化的美景真多，大熊山呀、三联峒呀、紫鹊界呀……等，吸引了各地游客前来游玩。
B．成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。
C．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说，“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
D．要在新化春田建机场的消息传出后，许多人都非常关心这个机场将何时建成通航？
【答案】C
【解析】A.并列名词均带上了语气助词时，用逗号，顿号改为逗号；省略号不能与“等”连用，去掉“等”；
B.分号使用不当，应改为逗号；
D.虽有疑问词“何时”，却没有疑问语气，应把问号改为句号；
故选C。
4．下列依次填入横线的标点符号，完全正确的一项是（
在中国传统教育里，最重要的书是“四书”
A．分号
C．分号
【答案】B
【解析】“在中国传统教育里，最重要的书是‘四书’”是语段的总起，句意完整，所以处用句号；“大学”是著作名称，是“四书”之一，处应添加书名号；后面的内容是“这样说”的具体内容，“这样说”为总起，所以此处应填冒号；“现代学术的基础就是实地的探察”是句中短暂停顿，与“就是我们现在所谓的实验”一起表述一个完整的意思，所以用逗号。故选B。
5．下列依序填入横线处的标点符号，完全正确的一项是（
回头向来路望去，那些小山都成了
A．“。”
C．“”。
【答案】C
【解析】处“矮子”一词是对小山的形象化描述，应用引号，此处句意完整，句末应加句号；处是第五军团与第八军团的简称，中间用顿号；处后面“为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”是“叹息”的具体内容，所以此处用冒号；“为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”是自我发问，处应使用问号。
故选C。
6．下列句子标点符号使用不正确的一项是（
A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
B．谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
C．山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
D．有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任推却，岂不就永远没有苦了吗”？
【答案】D
【解析】D. 语句是完整引用，句末的问号应该在引号内。故选D。
7．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（
A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
B．丁真真实而纯粹的眼神来自哪里？——和山川牛群为伴的父母，有着高山大地般的纯朴和信念，滋养了少年一尘不染的心。
C．新冠病毒肆虐期间，“直播带货”有效解决了实体店顾客大幅减少，商品滞销的问题，一批“大流量”带货主播创造了惊人的销售业绩。
D．综艺节目《乘风破浪的姐姐》展现了中年女艺人自信又充满斗志的一面，给当下职场人注入了一针强心剂。
【答案】C
【解析】C.有误。“实体店顾客大幅减少”和“商品滞销”是句子内部的停顿，应用顿号。因此，这里应把逗号改为顿号。
故选C。
8．下列各句标点符号使用不规范的一项是（
A．寒露有三候：一候鸿雁来宾；二候雀人大水为蛤；三候菊有黄华。这些特有的景观，也预示了深秋的来临。
B．寒露前后，在北京、景山公园、八大处、香山等都是登高赏红叶的好去处，每年都吸引大批游人前来观赏。
C．寒露时节，各地秋色斑斓、美不胜收，且与重阳节时间相近，因此，登高赏红叶成了秋季旅游的“重头戏”。
D．民谚说“立冬补冬，补嘴空”。忙碌了一年的人们在立冬这天以美食进补，犒劳自己的同时抵御寒意，称为“补冬”。
【答案】B
【解析】B．“在北京”是表示处所的状语，“北京”与后面的“景山公园、八大处、香山”并不形成并列关系，故“在北京”后应用逗号，而不是顿号。故选B。
9．下列句子中标点符号使用正确的一项是（
A．《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？
B．学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来到这里“减压”，一些家长颇感担忧。
C．中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。
D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。
【答案】D
【解析】A.本句是陈述句，不是疑问句，所以句末的问号应改为句号。
B.“三、四百米”是表示约数，表示约数的两个数字中间不能用顿号。
C.“宁为太平犬，不做离乱人”这是引用的话，第一个句号应该在后引号的里面，表示括号内句意的完结。
故选D。
10．下列语句中，标点符号使用有误的一项是（
A．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
B．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心里还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
C．譬如《论语》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境，而“如斯夫”三字更笼统，没有把当时的流水形容尽致。
D．然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢、李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳、不得安宁。
【答案】D
【解析】“鸠占鹊巢、李代桃僵”间的顿号，应该改为逗号。故选D。
11．下列各句子标点符号使用有误的一项是（
A．各地组织开展《守护2021清明祭英烈》主题宣传教育活动，游客纷纷走进革命纪念馆瞻仰英烈，接受革命传统和爱国主义教育。
B．齐长城在中国历史上占有重要地位，具有很高的考古和旅游价值，它比欧洲人公元前459年修建的79公里长雅典壁垒早200余年，比秦长城早400余年，堪称“中国长城之父”“世界壁垒之最”。
C．会议强调要坚持办实事、守初心，站稳人民立场。要从百年党史中汲取增进民生福祉的情怀，多做“雪中送炭”的民生服务保障，努力增强群众幸福感、获得感、满意度。
D．朱彦夫，山东沂源人。全国模范伤残军人、全国自强模范、全国优秀共产党员、全国首位“时代楷模”、全国道德模范等称号获得者，被誉为“永远的战士”“当代中国的保尔·柯察金”。
【答案】A
【解析】A．“守护2021清明祭英烈”为主题宣传教育活动的名称，应使用双引号，不能用书名号；
故选A。
12．下列说法正确的一项是（
A．这个班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。——此句成语使用无误。
B．电影《你好，李焕英》讲述的是刚考上大学的贾晓玲在经历“子欲养而亲不在”的悲痛后，穿越时空回到过去，触摸年轻的父母。——此句无语病。
C．“今诸生学于太学”中的“太学”是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学，设国子学或国子监。——此句表述正确。
D．一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人（利哈乔夫《论教养》）。——此句标点符号使用正确。
【答案】C
【解析】A.良莠不齐：比喻好人坏人夹杂在一起。对“学生”不能用良莠不齐，对象用错；
B.缺宾语，在“父母”后面加上“的故事”；
D.括号及里面的内容是对前面内容出处的注释，故应放在句号后面；
故选C。
13．下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（
黄与绿主宰着，无边无垠坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”也许是“伟大”，诸如此类的形容词然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或者“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了单调！可不是，单调，一点儿吧？
A．逗号
C．顿号
【答案】A
【解析】本题考查标点符号。第处“无边无垠”与“坦荡如砥”是句子内部的结构关系，因此两者之间应该用“逗号”。第处“也许是‘雄壮’”和“也许是‘伟大’”是并列成分，停顿时间较长，两者之间应该用“逗号”。“然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠”与前句是转折关系，因此第处应该用分号。“单调”是对于前面“另一种的味儿”的具体解释，因此第处应该用破折号。
故选A。
14．下列句子中标点符号使用错误的一项是（
A．京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。
B．意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。”
C．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
D．人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营？还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗？这是每个人都必须认真思考的问题。
【答案】D
【解析】D.标点使用有误，从整体看，句子没有疑问的语气，而是陈述语气，应把两个问号改为逗号。
故选D。
15．下列句子中标点符号使用规范的一项是（
A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。
B．我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。
C．家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。
D．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”
【答案】D
【解析】A.“四、五百”不用顿号；
B.楷书、行书、草书三者为并列关系，将前两处句号改为分号；
C.省略号与“等”不能连用，应删去省略号；
故选D。
16．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（
A．《令出如山》《生死阻击》《坚强防线》……最近，六集纪录片《同心战“疫”》的播出，感动了国人。
B．“作为一名军事医学科研人员，我特别希望我们这艘科研‘战舰’能够乘风破浪、行稳致远。”“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇说，“我和团队将为此继续奋发努力，不负使命、不负时代。”
C．只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。
D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。
【答案】C
【解析】C.有误，“只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢”属于连续发问，句末都应用句号。故选C。
17．下面各项说法中正确的一项是（
A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，中途先走叫“失陪”。
B．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》的命名方式分别是谥号式、籍贯式和官职式。
C．再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。——这句话标点符号运用正确。
D．我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。——加点成语运用正确。
【答案】B
【解析】A．初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”；
C．倒装句中的问号或者感叹号应置于句末，应改为：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！
D．拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。此句表现老百姓因社会保障机制更加完善而高兴，不符合语境；
故选B。
18．下列各句中标点符号运用错误的一项是（
A．一首歌谣，不但口头唱，还要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上（指使用纸和笔以前的时代而言）。这样，文艺和文字就并了家。
B．这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。
C．河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡、前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
D．“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
【答案】C
【解析】C．“推推搡搡”“前呼后拥”“撞向石壁”三个词是承接关系，中间应用逗号隔开，而非顿号；故选C。
19．下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（
A．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
B．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才能立得起来。
C．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
D．“最主要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
【答案】B
【解析】A.选择问句中，选择项之间可不用逗号，只在句末用问号，将“我们是应该支持呢”后边的问号改为逗号；
C.“……等”重复使用，去掉其中一个；
D.“他说道”后边的冒号改为逗号；
故选B。
20．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（
A．北京2022年冬奥会和冬残奥会色彩系统的主色包括霞光红、迎春黄、天霁蓝、长城灰、瑞雪白。
B．“光辉的理想像明冲的水一样，洗去我心灵的污垢”。他在心里默念了三、四遍。
C．他称赞了我的作品，但到底是称赞我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。
D．《玄秘塔碑》所以成为书法范本的因素：其一，具有楷书点画、构体的典范性；其二，承上启下，成为唐楷的极致；其三，字如其人，柳公权高尚人品为后人崇仰。
【答案】B
【解析】B.引号中的句子是完整引用，第一个句号应在下引号之前；“三、四遍”错误。这里的遍数是约数，中间不用顿号。故选B。
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