高考文文言文试题中有三个选择题，其中一个就是文言文断句。对于文言文断句很多同学采用的是"语感法"，事实证明这个方法，并不是特别可靠。

以2018年二卷高考题《王焕传》为例，

好多同学会有疑问：涣少，为什么不能断开，我们在翻译时，翻译成"王涣年少的时候"也很顺。这就是语感给我们带来的欺骗性。但是，如果我们从句法结构来讲，如果只是"涣少"，句子成分是不完整的。

在前面的修改病句中，我们就已经讲到，一个完整的句子成分包含"主谓宾"，而"涣少"只有王涣主语和状语年少的时候，不构成完整的句子成分。"涣少好狭"，"涣"是主语，"好"是动词，"侠"是宾语。主谓宾齐全，是一个完整的句子。这样才行。

所以，很多时候，我们的语感是不可靠的，还是要靠一些技术来做断句。

文言文断句六大标志

1.找准名（代）词

在文言文中，可以借助某一类词语所在的固定位置给文言文断句。例如，名词常作主语、宾语、定语，断句时可先找出名词，如人名、国名、朝代名、官职名等，然后考虑人物间是什么关系，发生了什么事、有什么结果等。这些名词如果做主语，那么可在其前面断句；如果做宾语，可在其后面断句。

2.找准对话起始

在文言文中，可借助表示说话的动词来判断人物对话，进而断句。两个人对话，一般在第一次问答中出现人名，以后就只用“曰、云、言、谓”等，省略主语。考生找到这些标志，就可以确定对话的起始处，再根据上下文判断出问者、答者，以此断句。

3.找准虚词

文言虚词的主要作用是表示语法关系和语气。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要标志，因此，明确它们所处的位置有助于断句。

4.找准特殊句式

文言文语序与现代汉语语序基本相同，但也存在着不能拆开的特殊句式与固定结构。断句时，如果发现了这些句式，考生可将其作为断句标志。

5.找准对称结构

古人写文章讲究句子整齐对称，或者两句之间意思有正反对比，考生可以根据这些特点断句。

6.找准修辞手法

文言文中经常运用对偶、排比、顶真、反复等修辞手法，考生可根据这些特点进行断句。