2021年上海市中考语文试题及答案
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2021年上海市初中学业水平考试
语文试卷
考生注意:
1.本场考试时间100分钟。试卷共6页,满分150分,答题纸共2页。
2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答
4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一、古诗文(40分)
(一)默写(16分)
1.明月几时有?
2.盈盈一水间,
3.
4.朝晖夕阴,
5.学校组织学农活动,同学们来到农村,看到一片片农田和整齐的村舍,情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“
(二)阅读下面三段选文,完成第6一8题(12分)
【甲】卖油翁 (节选)
【乙】核舟记 (节选)
【丙】口 技 (节选)
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
6.《卖油翁》作者是
7. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
而计其长,曾不盈寸。
8.
(三)阅读下文,完成第911题(12分)
给惟猪肉一斤,乳豆二块,菜一束,酱醋水皆取主家结状,更无所供。其告示云“欲携家僮随行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,单身自来。意在洁己奉公,岂肯纵人坏事”云云。人皆录辞而焚香礼之。
9.
(1)更无所供(
10.
A.因此不顾及自己年老体衰,未成家就前来。
B.因此不顾及自己年老体衰,独自一人前来。
C.因此不照顾年老体衰的家人,独自一人前来。
11.
二、现代文(39分)
(一)阅读下文,完成第1215题(19分)
郑和的远航
郑和远航的成功,强大的导航能力是关键。
首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道,郑和船队
12.根据上下文,填入第段画线处词语正确的一项是(
C.虽然
13.根据第---段的内容,完成下面的填空。 (8分)
14.第段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性,请加以分析。(3分)
15.从全文看,第段不能删除,请简述理由。(5分)
(二)阅读下文,完成第1620题(20分)
朱伯的“玩具诊所”又来了新客人。“几岁啦?”朱伯推了推眼镜,做术前询问。问年纪,是朱伯接待所有“小朋友”的第一件事情。
年轻时,朱伯是研究所里做什么都要精益求精的工程师。 后来,他开了间“玩具诊所”,专门修补上了年头的玩具:毛绒娃娃、火车侠、奥特曼……成为玩具修复师以来,朱伯早上8点起床,有时忙到晚上12点,至今已修复了数千个玩具。他喜欢叫玩具患者为“小朋友”,每个“小朋友”都有一个故事。
这次接待的“小朋友”是一只叫灰灰的小熊,它的绒毛因为被反复抚摸已不再立体,一条胳膊还裂了道口子。灰灰今年33周岁,是主人丽丽4岁生日那天,父亲送的礼物。从此以后,灰灰就一直在主人身边,跟着她走南闯北。父亲去世后,灰灰的意义更不一样了。它也有了生命的存在,有年龄,有性别,有情绪,有生长变化,就像家人一样。
丽丽和灰灰的相处甜蜜温馨,数十载的陪伴成为最珍贵的记忆。来找朱伯前,她犹豫要不要给灰灰做一次大手术,后来还是决定只做简单修复。
狭长楼梯尽头的房间里,朱伯已经在准备微创手术了。工作台上放着两盏台灯,铁盒里放着钩针、剪刀、断线器、修毛器等“手术器械”。像侦探福尔摩斯一样,他在房间里整理思路,用放大镜观察、甄别、判断,拍三视图搞清“病因”,挑选颜色相近的绒线,尽量保留记忆的痕迹。
手术开始了,朱伯把灰灰握在手里,小心翼翼地抚摸,时不时和灰灰聊两句。他弓着身子,眯起眼睛穿针引线,细细地缝合灰灰胳膊上裂开的口子。灯光洒下来,空气里充满温柔的专注。
回溯玩具修复这份职业的开端,还是朱家的“内需”。朱伯修复的第一个玩具是儿子的“北极熊”,修了三次、儿子都不满意。“嘴巴不对,这不是我的明明了”,儿子抱怨。原来玩具还被儿子取了名字。 自认手巧的朱伯不服气,再三琢磨,多次打样,一直到孩子满意。
灰灰的胳膊缝合后、接着进入清洗程序。 “修玩具啊,复杂得一塌糊涂” ,朱伯感慨。通常,年纪越大的玩具越难清洗,但朱伯自有一套秘诀。只见他在40左右的温水中加入“独家试剂”,先将灰灰浸泡3分钟,再用刷子小幅度来回刷洗,一盆清水慢慢地变黄。“独家试剂”没有碱性成分,能分解上面的污渍,同时不会对绒毛产生伤害。洗完后的风干过程也很有讲究,温度要保持在25,湿度50%,吹风机、暖炉、温度计等缺一不可。
“动的都是一点点,你看不出来,我看得出来” ,朱伯说。每一个缝合修补的玩具背后都是一个失而复得的童年,修玩具不仅是技术上的修复,更是心理褶皱的抚平。
两小时过去了,手术很成功。朱伯用小牙刷在灰灰的两颊上轻轻地梳理,因为反复抚摸而塌陷的绒毛又竖了起来,它圆乎乎的脸上不知道什么时候悄悄漾起了笑意。
“哎呀,这样微笑就回来了,你看是不是?
她的童年回来了。
16.
17.
18.
A.
B.
C.
D.
19.
20.
A.玩具修复师
三、综合运用(11分)
阅读下面材料,完成第21-23题(11分)
学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。

A.
B.
C.
D.
A.认真地阅读原作
C.颠覆人物的形象
E.拟写个性化台词
23.
我
四、写作(60分)
24.《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、物,大多如此。
请以“比看上去更有意思”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;
(2)不得抄袭。
一、古诗文(40分)
(一)
1.
4.
(二)(12分)
6.
7.
评分量表:
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分值 |
等级描述 |
答案示例
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4 |
句子翻译通顺,关键词“而”“曾”“盈”翻译正确。 |
可是计算核舟的长度,还不满一寸。 |
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3 |
句子翻译通顺,关键词“而”“曾”“盈”仅翻译对2个。 |
可是计算核舟的长度,不满一寸。 |
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2 |
句子翻译通顺,关键词“而”“曾”“盈”仅翻译对1个。 |
计算核舟的长度,不满一寸。 |
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1 |
句子翻译不通,仅有1个关键词的翻译正确。 |
可是核舟的长度计算一寸。
|
|
0 |
句子翻译错误或没有作答 |
核舟长一寸多。
|
8.
(三)(12分)
9.
10.
11.
二、现代文(39分)
(一)(19分)
12.
13.
(3)
14.
15.(5分)评分说明:内容(4分)
【答案示例】本文说明的主要内容是郑和远航成功的原因 (1分),而第段用列数字等说明方法 (1分),具体说明了当时中国高超的造船技术也是郑和远航成功的原因 (1分),使说明内容更充实 (1分),也与“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的”相照应 (1分),故不能删。
(二)(20分)
16.
17.
18.
19.
【答案示例】 运用拟人手法,生动形象地写出小熊修复后可爱的样子,表现朱伯技艺的高超,以及修复小熊后的欣慰之情。
20.
【答案示例】选A, “玩具修复师”点明了主人公朱伯的身份;与文章的主要内容一致;“修复”一词还隐含了对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
【答案示例】选B, “童年回来了”题目具有文学色彩,引发读者阅读兴趣;与结尾形成呼应;突显朱伯修复玩具的意义;也是对朱伯精益求精和人文精神的赞美。
三、综合运用(11分)
21.
22.
23.
【答案示例】爷爷,我遇到了学习困难之“山”,我要发扬您的移山精神,攻坚克难。
四、写作 (60分)
24.评分标准:
|
等第 |
中心与材料 (25分) |
语言 (25分) |
思路与结构 (10分) |
评分细则 |
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A 60-53 |
切合题意 中心突出 选材恰当,有新意 感情真挚 内容充实 |
语言流畅、简洁、得体 有一定的表现力 |
思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 |
A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分;三项中有一项富有特色,其他两项达到B,可评为A。 |
|
分项得分 |
25-22分 |
25-22分 |
10-9分 |
|
|
B 52-43 |
符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 |
语言通顺、简洁 用语规范 |
思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 |
B等基准分47分。基本符合三项条件得基准分;中心与材料或语言有一项较好的,酌情加分;其中一项有欠缺的,酌情减分。
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|
分项得分 |
21-18分 |
21-18分 |
8-7分 |
|
|
C 42-33 |
基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 |
语言基本通顺 用语基本规范 |
思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整,但不够合理
详略安排不够恰当 |
C等基准分36分。基本符合三项条件得基准分;其中两项较好的,酌情加分;有欠缺的,酌情减分。 |
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分项得分 |
17-14分 |
17-14分 |
6-5分 |
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D 32-24 |
题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 |
语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 |
思路不清楚 结构不完整 |
D等基准分28分。基本符合三项条件得基准分;其中一项在C、D之间,酌情加分。
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分项得分 |
13-11分 |
13-11分 |
4-2分 |
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E 23-0 |
偏离题意 无中心 |
词不达意 表达混乱 |
思路混乱 结构残缺 文不成篇 |
严重偏离题意,或有严重语病,或字数不足300字,18分以下。 |
|
分项得分 |
10-0分 |
10-0分 |
1-0分 |
说明:
(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1~2分。
(3)错别字总扣1分(满2个即扣)。

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