《吴起守信》课外文言文阅读训练(附答案)
(2020-05-30 19:25:13)分类: 语文教学 |
吴起守信
昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤!欲服三军,非信不可也!(本文选自宋濂的《龙门子凝道记》)
注释:
1.昔:从前。
2.令:派;使;让。
3.方:才。
4.之:代词,指“老朋友”。
5.俟(sì):等待。
6.恐:恐怕;担心。
7.信:信用。
译文:
从前吴起外出遇到了老朋友,就留他吃饭。老朋友说:“好啊,等我回来就(到你家)吃饭。”吴起说:“我(在家里)等待您一起进餐。”(可是)老朋友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老朋友,老朋友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是怕自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要想使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。
昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!(选自《韩非子外储说左上》)
注释
吴起:战国时著名的军事家。 俟:等待。
阅读训练(一)
1.解释下面加点词的含义。
明日早,令人求故人
令:
故人来,方与之食
方:
恐其自食其言也
恐:
欲服三军,非信不可也
信:
2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是(
A、(吴)起食待之。
B、故人来,方与之食。
C、学而时习之,不亦说乎?
D、起之不食以俟者,恐其自食其言也。
3.翻译下面的句子。(每小题2分)
(1)故人至暮不来,起不食待之。
译文:
(2)欲服三军,非信不可也。
译文:
4.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?
5.文中的吴起是一个怎样的人?用简要的话概括。
【参考答案】
1.派 使 才
害怕 担心 讲信用 守信
2.D
3.(1)老朋友到傍晚没来,吴起不吃饭等他。暮,傍晚,天黑;食,吃饭。
(2)要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。
4.为人讲信用,或待人诚恳守信。
5.吴起是一个言而有信、以诚待人的人。(或:说到做到、信守承诺)
(守信方面2分,待人方面2分)
阅读训练(二)
吴起守信
宋 濂
昔吴起出,遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤!欲服三军,非信不可也!
【注】吴起:战国时著名的军事家。俟(sì):等待。服:使……信服。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(
A. 期返/而食
C. 令人/求故人
2.解释文中加点的词。(3分)
(1)止(
3.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)故人至暮不来,起不食待之。
(2)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
4.你认为故事中的吴起是一个怎样的人?(3分)
参考答案:
1. B(正确划分为“故人/至暮不来”)
2.
(1)留、留住、停留
3. (1)老朋友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等待他。(2分)
(2)吴起不吃饭而等待老朋友的原因,是怕自己说话不算数啊。(2分)
4. 示例:他是一个讲信用、以身作则、待人诚恳的人。(3分)
【参考译文】
从前吴起外出遇到了老朋友,就留他吃饭。老朋友说:“好啊,约定等我回来就(到你家)吃饭。”吴起说:“我(在家里)等待您一起进餐。”(可是)老朋友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等待他。第二天早晨,(吴起)派人去找老朋友,老朋友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等待老朋友的原因,是怕自己说话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要想使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。