教师备课不可简单的理解为以前的备课本和查找一些资料，首先要结合学校现实情况，要准备一些微课，让学生先在家里预习，做一些调研题目，看学生掌握情况，再在上课时，对照学生不懂的地方，认真讲解，学生都知道，都懂的地方就不用花时间去教学。