钱云鸠江区初中英语李晶名师工作室个人三年发展规划
(2018-10-17 13:38:47)分类: 计划与总结 |
鸠江区初中英语李晶名师工作室个人三年发展规划
这次能成为李晶工作室的一员,很是荣幸。这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到更多专家和名师的指导,并能与诸位交流教育教学的方法和理念。为了督促自己、努力提高自身的综合素质,使学习目标更加明确,现依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划:
一、个人发展现状
今年是我从教以来的第11个年头,在这11年的时间里,我收获很多。学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间,使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验。但是,反思之后,我发现自己对教材的驾驭能力,课堂教学的设计能力都很不足。专业知识及素养方面也不够,尤其是教育专著读的很少。还有教育科研能力很薄弱,课题研究和论文写作能力更待提高。
二、三年总体发展目标
三、达成目标的措施
一要看新课程标准对初中英语的分析和要求,加深对教材的理解,提高驾驭能力。二要积极搜集整理专业发展的新动向,新信息,定期抽出一定的时间阅读教育教学杂志和理论专著,做好专题研究的资料积累。做到以最新的教育理念来教学,去创新。
每学期开一节能体现自己最高水平的公开课,并在课后认真反思
上课的得与失,形成一篇高质量的案例。虚心向教学前辈及同仁学习,多与他们沟通和交流,不断充实自己。多听课,每学期至少十次并积极参与评课。多参加培训研修活动,增长自己的见识并尝试运用于平时的课堂教学。另外还要积极参加各级各类教育教学竞赛,以此磨练自己,从而提高教学水平。
每学期都要制定好读书计划并坚定地完成。认真写好教后感和教学反思,尝试进行教学案例的分析,每学期结束时完成教学案例2篇。写好读书笔记和学习心得,积极撰写教育教学论文,争取高质量,为提高自己的教育科研水平打好基础。
学生是活的,课堂也是活的,那教学就不能死板。不管是教学设计还是教学活动甚至是课后作业都可以实现创新。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在教育征途上能成为真正的名师、学者型的教师!在师德修养上更是令人敬仰的名师!企盼自己能够与名师工作室同成长!