《利用红色教育资源提升德育实效的研究》

第二轮活动案例分析总结报告

       宝塔区第五中学课题组

      一、案例背景

在经过第一轮“宝塔魂育新人”活动后，根据前面问卷调查显示延安精神是中华民族精神的继承和发展，是现代中国精神的重要组成部分，只有充分认识延安精神的历史价值，才能在新时期更好地弘扬延安精神，但是作为革命圣地延安的学生，却对延安精神了解的不是很透彻，学校也未能很好的利用红色教育资源，搞一些既能教育学生，又能学习延安精神，还能利用红色资源提升德育实效的教育活动。

究其原因，是学校很重视，但具体实施过程没有深入学生活动，有一些过程化和肤浅，没有很好地认识到“红色文化资源”对学生进行集体观教育,对于培养学生的民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。延安红色文化资源是学校文化建设不可或缺的重要组成部分。这是由我国学校的社会主义办学宗旨和性质决定的。红色文化资源是优质教育资源,它的开发和利用对学校文化建设具有独特的意义,目标是培育学生的民族精神和爱国情感,引导广大师生接受社会主流政治文化生的民族精神和爱国情感,引导广大师生接受社会主流政治文化。利用红色文化资源，不仅能拓展教育渠道,解决以往对于学生思想教育的形式主义、口头说教、空洞无物等缺点，还能实现对学生思想品德教育的乡土性,现实性,实用性特点。在教育形式上能实现多样化、形象化、直观化和具体化,加强学生的亲身体验,促进学生思想道德品质的提高,为学校的思想道德教育开辟新空间。

为了更好地利用红色教育资源，提升学校德育实效，我们又展开了第二轮活动，国庆红歌比赛，腰鼓演出，剪纸艺术展示，拍摄具有红色资源特色的微电影、参观王家坪纪念馆、枣园纪念馆聆听革命故事等活动。

      二、素材整理

      1.国庆红歌比赛

为提升学校德育实效，庆祝建党70周年，根据上级文件精神，我校于9月30日开展了庆“十.一”我和我的祖国歌咏比赛活动，在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，比赛活动圆满结束。

2.学校腰鼓队赴广州演出“鼓舞延安”活动。2019年4月学校腰鼓队赴广州表演腰鼓，充分展示了学校利用红色资源展示地方特色活动，

   三、案例实操

为了能很好的利用红色教育资源，学校展开教师“宝塔魂育新人”的活动，宝塔区第五中学组织全体语文教师参观宝塔山，缅怀先烈，听宝塔故事，学习宝塔精神，书写宝塔情怀。这个过程的实质就是提高教师政治觉悟、陶冶性情，丰富思想的过程。

    1.教学方面

发扬延安精神，吃苦耐劳，狠抓教学，质量是学校生存并发展的根本。教学方面“先学后教，当堂训练，课后巩固”的教学模式广泛应用。目前，学校正在进一步探索“互动探究式”课堂教学模式，结合校情采用分层教学、分层检测、分层布置作业等措施，促进全体学生的全面发展。

    2.读书方面

以“让书香溢满校园”为指引，通过设“开放式读书长廊”、完善“班级图书角”、将图书馆的书搬至室外、发动师生捐书等途径帮学生扩大阅读量，培育师生“读书明理励志做人”的读书精神。让红色书籍进入校园，进行革命传统教育。打造“让每天都成为读书日”的读书工程。

    3.传承红色基因教育

进行“讲红色故事”，“唱红色歌曲”，“传承红色基因”演讲比赛，读红色诗文朗诵比赛，观看红色电影，播放红色歌曲，传承红色基因手抄报比赛，红色秧歌、腰鼓展演等系列专题教育活动，积极开展红色教育实践活动，不断创新，确保取得教育实效。

积极营造“宝塔魂”育人氛围，把宝塔资源转化为教育资源，着力开拓以宝塔文化底蕴育人的特色之路。为让德育的资源有效地回归生活，以“宝塔魂育新人”为品牌，打造一校一品，我校领导众志成城，为五中创新教育开拓一条特色之路。

为提升学校德育实效,庆祝建党70周年，根据上级文件精神，我校于9月30日开展了庆“十.一”我和我的祖国歌咏比赛活动，在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，比赛活动圆满结束。

一、领导重视，认识到位

我校对此次歌咏比赛活动非常重视。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

    二、措施得力，效果显著

这次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

    1.初二学生全员参与，人人学唱。注重学生平时的学习和训练。

    2.指导教师分工负责，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

三、评比奖励，激励师生。

在这次歌咏比赛的筹备过程中，我们的老师积极组织，我们的同学踊跃参与，认真练唱。大家的努力在今天的比赛中得到了极好的体现。

这次活动使全体学生受到了爱国、爱家乡教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了和谐，对我校的教育教学工作起到了推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。

金秋十月，清风送爽，今天我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国70岁的生日送上了最深情的祝福。

飞扬的歌声，回放着岁月的记忆;激昂的旋律，引领着敬业的豪情。我们忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们积极奋斗的精神，必将帮助我们树立建设昌盛祖国的信心。

毋庸置疑，发扬先烈们的精神，努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的必然途径。平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天用歌声去表达心中对祖国对先辈的热爱与景仰，今后我们更须在学习中去实践他们的这种精神。

在这次歌咏比赛的筹备过程中，我们的老师加班加点，积极组织，我们的同学踊跃参与，认真练唱。大家的努力在今天的比赛中得到了极好的体现。八一班、八三班、八十一班等班级的同学以自己更加出色的表现取得了这次歌咏比赛的一、二、三奖项，在此我代表全体师生向他们表示真诚的祝贺。这次比赛，不但很好地培养了我们的团结精神，还表现出了我们蓬勃的朝气和昂扬的志气，相信在这些正确的人生精神的引领下，我们同学一定会取得辉煌的成绩，我们的学校也必将创造出令人自豪的业绩。最后，让我们再一次祝福祖国明天更美好!