府前幼儿园园本研训活动
共研一本好书——《我眼中“温州游戏故事”》
幼儿园是童年生活的特殊环境,怎么做才能使孩子真正体验到童年生活的快乐与幸福?众多实践证明,唯有游戏。游戏是幼儿的生活,游戏是幼儿的工作,游戏是幼儿的学习;只有游戏,才能让幼儿真正感受到本真的自我。福禄贝尔曾经指出,游戏是儿童内心的一面镜子。游戏是幼儿自己编写叙说的“故事”,是幼儿的生活经验、兴趣和愿望的反映,那么,“游戏故事”是最能表达幼儿游戏行为的方式。
在十月份我们府前幼儿园以班段形式,开展了为期三次的园本研训活动,由两位教研组长组织全体教师共研《温州游戏故事》,接下来是每位教师读完《温州游戏》这本书进行分享。
首先是中一班的应老师《我的地盘我做主——
教师适度“示弱”可有效助推游戏发展》,中二班的赵老师分享《邮轮计划 —— 回想让孩子在搭建过程中学会深度学习》。
通过本次教研培训活动,让全体教师们对《温州游戏》这本书有了更深的认识和理解,使老师们知道孩子们在游戏的环境下,能使用各种各样的低结构材料替代玩具,在不断探索尝试中,寻找自己想要的,在游戏中,成长,教师应做一位尊重孩子,理解孩子,信任孩子,欣赏孩子的教师。我们相信,童年的游戏故事谱写着孩子美好的未来,《游戏故事》这本书也给我们教师带来了无限的向往,值得我们所有老师学习再学习!
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