为使广大教职工知悉校务，参与管理，提高其主人翁地位，发扬民主，推进依法治校进程，特制定此制度：

(一)领导机构：

设立校务公开领导小组和校务公开监督小组，领导小组由校长担任组长， 组员由教导、政教、总务组成， 教导负责校务公开的日常工作，监督组由老教师三人组成，汤中华任组长。

(二)原则：

1．坚持实事求是、真实性、实效性、制度化、规范化的原则；

2．严格应该公开与不宜公开的界限原则；

3．谁主管谁负责公开，并对公开内容负责的原则；

4．严格监督效能原则；

(三)公开的内容及负责部门：

1．学校改革和发展的重要规划及实施方案，学校重大问题的决策，干部任免，中层干部的聘任公开；

2．党员目标责任制、积极分子的培训、后备干部的培养、党员民主评议结果、党员奖惩情况、党费收缴情况的公开； (学校办公室)

3．学校党政各项管理制度措施的公开；(学校办公室)

4．教职工的聘任、职称评定、职称及晋升、工资晋级、评先争优、奖惩情况的公开；(学校办公室)    。

5．学校招生计划、升学情况、收费项目、依据、标准的公开；(教务处)

6．教职工进修、科研情况的公开；(教导处)

7．涉及学生切身利益的有关事务( 特长生、困难补助、学费减免等)的公开；(政教处)

8．固定资产的使用管理情况的公开；(总务处)

9．学校大宗物品采购事项的公开； (总务处)

1O．每月经费收支(预算内外)情况的公开；(总务处)

11．教职工福利待遇(绩效工资、奖金分配)。(办公室、总务处)

(四)公开的形式

1．会议形式：通过教职工代表大会、教职工大会、校务会议、行政会议、学生会议、家长会议等形式公开；

2．书面形式：在校务公开栏、板报上以文字形式进行公开，或以通知、公告等材料下发公开。

(五)公开的程序：

1．需要公开的校务，应视学校具体情况，由各部门提交校务公开领导小组研究决定才能公开；

2．凡需提交教职工代表大会审议通过或决定的各项议案，需事先发给代表，让代表了解情况，组织预审，广泛听取代表意见，再提交教师会进行审议通过；

3．公开过的内容应有材料存档。

4．校务公开监督小组按制度对校务公开各程序进行监督。