第八周创意美术：渲染蝴蝶

                            执教者：李淑淑

活动目标： 

1.欣赏、感受蝴蝶的色彩美和图案的对称美。

2.积极参与美术活动，尝试运用不同的线条和图案装饰蝴蝶的翅膀，体验创作的乐趣。

活动准备： 

1.多媒体课件。

2.幼儿操作材料若干 。 

3.背景音乐。 

活动过程： 

一、氛围渲染

1、美丽的春天来了，花园里的花也都开了，花园里还飞来了一群美丽的蝴蝶，蝴蝶美不美，那请你们来看看蝴蝶它到底美在哪儿呢？

小结：是的，蝴蝶他有一对大大的翅膀，非常美丽，它的颜色是五彩缤纷的，而且蝴蝶的翅膀是对称的，非常整齐，最神奇的是每一只蝴蝶它的翅膀都有美丽的、不一样的花纹。

2、李老师今天还带来了许多蝴蝶的图片，等下想请小朋友仔细的去看一看，蝴蝶她到底美有多美？它的翅膀上都有什么样的花纹？

二、多媒体出示蝴蝶组图引导幼儿观察、感受蝴蝶的美

1、刚才你们都很仔细的看了蝴蝶的花纹，美不美？美在哪里呢？她的翅膀上都有些什么样的花纹呢？怎么样的线条？除了线条，还有什么？

2、简单小结：我们将这些美丽的线条和图案有规律的组合在一起之后，就变成了美丽的蝴蝶

3、讲解示范。

示范用各色颜料印画蝴蝶。

师：我们先用好看的颜色涂好蝴蝶半边的翅膀，然后对折，再打开，蝴蝶的翅膀就印好了！

三、学习装饰蝴蝶

1、今天李老师也给小朋友们准备了一些装饰蝴蝶翅膀的材料，等下请小朋友们自由的去选择，然后把蝴蝶装扮的美美的。（播放背景音乐）

2、幼儿分组装饰蝴蝶，幼儿自主选择

四、表现：与蝶共舞，愉快合影http://s10/mw690/006eHUGezy7a42sY2iR39&690