《读懂彼此的心》教研活动记录

一、正确认知，化解矛盾。

1. 播放音频《一个孩子的烦恼自述》。

2. 师：其实，生活中我们常常会遇到和父母发生矛盾的时候，这是正常现 象。但是如何面对和解决呢？

3. 当你和家人产生矛盾的时候，会采取什么样的态度和做法呢？阅读活动 园材料，说一说你会选择哪种方式？

二、理性面对：交流方式多。

1. 其实，遇到问题并不可怕，办法总比困难多。

2. 阅读王玉理的故事，你受到哪些启发？

3. 交流方式有很多：如写信、留言条等。

4. 情景出示：班里很多学生都可以用钢笔书写了，由于我写字漏字错字现 象多，老师让我再练练，可是妈妈觉得是我写字写得不好。我认为这明明是两个问题，妈妈的误解让我很不开心。如果是你，你会怎么做呢？选择合适的方式， 试着主动和妈妈交流沟通吧。

三、我爱家人：发现父母的美。

1. 小组内合作，阅读课前小调查“我眼中的父母别人眼中的父母”，说说 有什么新的发同伴身上学现？

2. 列举事例说说父母身上的父母的闪光点，交流自己的感受。

3. 教师总结。

四、拓展延伸：布置活动作业。

1. 布置课后活动作业。