五年级英语语法知识汇总复习课时教案
(2019-05-23 14:54:17)五年级英语语法知识汇总
一、词类:
1、名词
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is
名词复数如何加后缀:
各种不同情况 |
变化方法 |
例词 |
一般情况 |
直接加-s |
book-books |
以s. x. sh. ch结尾 |
加-es |
bus-buses
watch-watches |
以“辅音字母+y”结尾 |
变y为i, |
family-families |
以“f或fe”结尾 |
变f或fe为v,再加-es |
knife-knives |
不规则名词复数 |
man-men |
2、
|
人称代词 |
物主代词 |
||||
单数 |
复数 |
单数 |
复数 |
|||
主格 |
宾格 |
主格 |
宾格 |
形容词性 |
形容词性 |
|
第一人称 |
I(我) |
me |
we(我们) |
us |
my(我的) |
our(我们的) |
第二人称 |
you(你) |
you |
you(你们) |
you |
your(你的) |
your(你们的) |
第三人称 |
he(他) |
him |
they (他/她/它们) |
them |
his(他的) |
their (他/她/它们的) |
she(她) |
her |
her(她的) |
||||
it(它) |
it |
it(它的) |
人称代词:
3、指示代词
|
指近处 |
指远处 |
单数 |
this |
that |
复数 |
these(这些) |
those(那些) |
4、冠词
有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。
二、否定句:
be动词(am、is、are)+not、
情态动词can+ not、
助动词(do、does)
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
|
意思 |
用法 |
What time |
什么时间 |
问具体时间,如几点钟 |
Who |
谁 |
问人 |
Whose |
谁的 |
问主人 |
Where |
在哪里 |
问地点 |
What |
什么 |
问东西、事物 |
What colour |
什么颜色 |
问颜色 |
How old |
多大年纪 |
问年纪 |
How many |
多少数量(可数名词) |
问数量 |
How much |
多少钱;多少数量(不可数名词) |
问多少钱或数量(不可数) |
五、时态
1、一般现在时
(1)一般现在时中的be动词:
一般用原形:am
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(he
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
be动词是am、is、are
没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、现在进行时
(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing
(4)句中往往有now、look、listen等词。
动词现在分词的变化见下表:
词尾情况 |
变化方式 |
例词 |
一般情况 |
加—ing |
play玩—playing
go去—going
sing唱—singing see看见--seeing |
以不发音的e结尾 |
去e加—ing |
make做—making
like喜欢—liking
write写—writing
have有—having
|
以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母 |
双写最后一个辅音字母再加—ing |
swim游泳—swimming
run跑—running
put放—putting jog慢跑—jogging |
同音词:
there----their
here---hear
近义词:
photo---picture
反义词或对应词:old----new
open----close
完整形式:let’s=let
us(让我们)
词性变换:one(序数词)
first
做题目时一定要记住: |
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. |
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