主题名称

              小不点儿

周次

第十二周

日期

11月16日至11月20日

主题目标

1.了解人是慢慢长大的，感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。

2.大胆地说说自己会干的事情，萌发自豪感。

3.学做一些力所能及的事情。

德育与安全

培养目标

1.入园、离园能主动跟老师问好，告别。

2.知道自己的班级，出去活动时能跟着自己班老师，不随意乱走。

行为习惯与常规

培养目标

1.户外活动结束时能养成自觉洗手的习惯。

2.能自觉遵守班级常规，上课时能安静听讲，举手发言，不随便下位。

生活能力培养目标

1.午餐时能有序的排队取餐，且用餐时注意不将饭菜掉出。

班级环境建设

目标

1.娃娃家放入一些现成的或自制的成人用品，如眼镜、帽子、领带、围巾、发夹等，满足幼儿扮演成人的愿望。

2.语言区提供幼儿表演的纸偶，如“大猫”、“小猫”、“大老虎”、“小老鼠”等，鼓励幼儿自编情节进行表演。

3.科学区提供放大镜、树叶、花生等小物品，供幼儿观察，感受物体在放大镜下会由小变大。

家长互动目标

1.在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了”、“我真行”等感受。

2.能看到孩子的长处，并给予肯定与鼓励，从而帮助孩子建立自信心。

3.注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。

4.引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物，有意识地让孩子观察气球吹大、虾片膨胀的过程。

5.与孩子异同制作成长小书，内有照片、图画作品、成长趣事记录等；并与孩子一同阅读，增进亲子感情。

星   期

一

二

三

四

五

晨间活动

晨间劳动

（7：30—8：15）

能在老师的指引下参与晨间劳动，整理自己的小桶、鞋柜，擦拭植物角、桌椅等。

户外运动及

游戏场地

（8：15—9:00）

飞盘、毽子、彩虹伞

梅花桩、纸球、降落伞

跳袋、飞盘、坦克

三轮车、粘粘乐、降落伞

平衡木、彩虹伞、跳袋

一楼操场（东面）

一楼操场（中间）

一楼操场（西面）

门口消防通道

三楼平台

早   操

（9:00—9：15）

做操时愿意跟着做相应的动作，愿意与同伴合作游戏。

盥洗点心（9：15—9：40）

盥洗时自觉排队，不推不挤，自主取用点心，吃点心时保持桌面整洁。

上

午

集体教学活动

（9:40—10：10）

科学：连一连

目标：感知物体的大小，学会一一对应分组。

家长助教活动：《包饺子》

目标：1.发展幼儿手指小肌肉群，培养动手能力。

      2.让孩子尝试包饺子以及品尝自己亲手包的饺子的味道。

组织者：曲泽希妈妈

        徐卓好妈妈

参加人员：全班师生

语言：小不点儿

目标：1.理解作品内容，能根据故事情节进行猜想。2.能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。

音乐：大雨小雨

目标：1.演唱歌曲，感受和体验歌曲的情绪。2.认识歌曲中不同声音表现，并会模仿和创造不同的动作进行表演。

语言：我想长大

目标：1.了解人是慢慢长大的。

      2.感受长大的喜悦。

区域活动

（10：10—10:50

     大带小联谊活动

重点关注：区域整理时，幼儿能够将区域材料按类整理。

室内建构

重点关注：幼儿收拾整理的能力

重点关注：幼儿能根据自己的计划内容进行相应的区域活动。

餐后活动

（11：30—12：10）

散步

讲故事

 雪花积木

绘本阅读

大扫除

下

午

起床整理与午点

（14：15—14：50）

能尝试自己穿裤子，并自觉洗脸，洗手，进餐。

游戏或集体活动

（14：50—15：30）

      阅览室阅读

体育技能:迎面接力跑

体育技能练习：站队起步走

体育游戏：大型玩具

体育游戏：和阳光赛跑

基本玩法：幼儿拉圈逆时针走动，教师站在圈外，师幼齐唱歌曲‘嘿，快点跑，和阳光来赛跑，嘿快点跑，一天结束了’结束在哪，教师分开那两个孩子的手，并双手摊上，被分开的两孩子则向相反方向跑，比赛谁先能拍中老师的手掌。赢的孩子站圈外，游戏反复进行。

游戏活动

（15：30—16：00）

手指游戏：睡觉起床

桌面游戏

 益智游戏：说说反义词

奥尔夫音乐游戏：身体乐器（音乐：我的身体都会响）

安全教育平台学习

离园要求

提醒幼儿整理衣裤，进行安静活动，幼儿摆好凳子，整理玩具回家