同课异构探教法，教学相长促发展

——彬州市城关小学开展五坊（室）大教研活动

“东风洒雨露，会人天地春。”4月4日，教育部“国培计划”名师名校长领航工程马晓霞工作室、陕西省史银环、魏玉芳、豆娟学科工作坊（室）与县级张静名师工作室集聚彬州市城关小学，共同开展“同课异构探教法，教学相长促发展”五坊（室）大教研活动，以此探寻更好的教学方式，提高教师的教学能力和教研水平。本次活动由城关小学校长陶西政主持，来自彬州市各校区的部分老师共计一百多人参与了此次活动。

上午进行的是语、数、英三科的同课异构构。

     

     
     
     
     
   语文组

史银环工作室骨干成员、省级教学能手白文娟和陕科大强化学校小学部省学科带头人、省教学能手魏玉芳老师共同执教的是《自己的花是让别人看的》。白老师引导孩子们在静静地读，细细地品中感受德国景色的奇丽，民族的奇特。词语组串环节的设计让课堂灵动飞扬，浓浓的语文味自然地流淌，润泽着孩子们的心灵。

魏老师的课堂灵巧生动。孩子们在魏老师的带领下规范书写，入情入境地朗读。扎实的语文基本功训练，留给孩子们的将是成长中难以抹掉的记忆，也让语文课堂彰显其无限魅力。

城关小学青年新秀宁佩老师和咸阳健康花城小学省学科带头人、省教学能手豆娟老师共同执教的是《字母表示数》，风格迥异，各具特色。宁佩老师的课堂从一封信中的“若干元”入手导入课题，方法新颖，导入自然。在探究新知过程中始终围绕“数青蛙”这一情境展开活动，既有音乐律动，又有图片展示，动静结合，寓教于乐。

豆老师对教材理解颇有深度，在复习旧知的基础上引导学生探究青蛙的眼睛只数、腿的条数与青蛙只数的关系过程中不但懂得了用字母表示数的方法，还学会了用含有字母的式子表示两数之间的关系。豆老师的睿智、幽默，给课堂带来了生机和活力，让听课的老师回味无穷。

城关小学骨干教师段瑞清和兴平市秦岭小学省级教学能手李晓娟老师共同执教的是三年级英语《Whose

coat is this?》段老师从学生生活实际出发，通过听、说、玩、演、唱等多种方式，有效训练学生的思维能力和表达能力。整节课思路清晰，任务明确，主体凸显，学生积极参与，收获了成功与喜悦。

李老师以孩子们熟悉并喜欢的动画片《Peppa Pig》中的角色导入新课，倡导任务型教学，通过多元化的评价机制，鼓励学生活学活用，有效促进了学生言语的生成，让听课老师如沐春风，受益匪浅。另外，李老师对教材能进行有效整合，其独特的视角，开阔的思维，让听课老师受益匪浅。

下午，专题培训由城关小学书记李宇晓主持。马晓霞老师做《课堂教学与教师教学能力发展》专题培训。马老师重点从遇见教育最美的风景、课程理念与教师课堂、教师教学能力的发展三个方面诠释了做一个在成长路上自信展示的教育人要有真情、有恒心、有情怀；立足课堂，教学目标设计忌膨胀、忌简化，注重“学的设计”，一切为了学生的发展；领悟教学之道，应着力提高教学力、成长力、实施力。马老师的讲座既有理论支撑，又有实践引领。一个个鲜活生动的案例，深入浅出地为我们道出了教书育人的真谛，让人犹如醍醐灌顶，豁然开朗！一个半小时的讲座在不知不觉中结束了，可马老师对教育的那份执着、那份追求却深深地刻在每个人的心中，久久挥之不去。

“时在中春，阳和方起。”在名师工作坊（室）的引领和带动下，强化自身素质，提升专业技能已深埋在每个人的心中。专注、成长、潜沉、极致将成为更多彬州教育者追求的目标与梦想。