迎着炎炎烈日，伴着声声蝉鸣，2018年8月15日至18日，王晓妮老师和工作室核心成员庾艳艳、熊琦老师受商洛学院邀请一同走进丹凤思源学校为“国培计划(2018)”一一陕西省乡村教师培训团队研修项目学员专业培训。
       
     

   本次培训中先由王晓妮老师组织学员开展破冰分组，按学员实际情况将学员分为两个小组，分别由杨红梅和冯芳老师担任两组组长，确定团队名称和标志。接着王晓妮老师做了《核心素养视野下有效语文课堂教学的设计与实施》专题报告，她从核心素养的概念、在设计中怎样操作和在课堂教学中如何具体落实三个方面结合具体课例进行了详细的辅导。之后，她为学员讲示范课《树和喜鹊》。她从喜鹊巧妙切入，指导学生联系第一段和生活实际了解“孤单”的意思，并指导学生运用这种方法了解“邻居"，认识12个生字，正确书写单、居，然后理清脉络，学习一二自然段。整节课扎实有效，真正落实了学科素养。

    熊琦老师做了题为《小学美术课程标准的解读》（2011），她从美术课程的定位、美术新课标的解读、美术课程性质的比较、课程思路设计解读、课程分目标解读、课程实施建议六个方面进行了详细解读。

    庾艳艳老师讲示范课《动物儿歌》。她从《蚯蚓的日记》巧妙切入，引领学生在熟读儿歌的基础上观察认识虫字旁的字的构字规律，发现重点句式:谁在什么地方干什么"，并试着运用这样的句式练习说话，扎实落实了语言文字运用。在写字教学中，她指导学生运用一看，二记，三写，四比，五写的五步识字写字法写好生字“间和网”。最后布置学生在生活中观察创编儿歌。整节课点点滴滴渗透了习惯培养和思想教育。如一条清清的小溪自然流淌，如一首歌唱响了立德树人的主旋律。

    课后，庾老师结合本课的教学进行了《用一生来备课》的微报告，她从年段要求，单元主题，文本解读，教学设计，整本书阅读几个方面详细进行了解读，让大家一下子豁然开朗，心中疑团迎刃而解。

    最后，每一个学员就所听的报告和示范课交流收获，互动答疑。这次团队培训让学员们不仅理念得到了提升，更明白了核心素养如何在课堂教学中落实操作，学员们说这次王晓妮名师工作室培训最接地气。

        三天研磨活动短暂而富有收获，王老师和庾老师扎实的专业功底和游刃有余的课堂驾驭能力，让所有学员深感佩服。三天的活动分小组举行，两老师每人负责一组，指导学员如何把握教材，合理安排教学内容，课堂教学环节及重难点突破的方法等环节进行面对面指导商讨。让学员反复试讲，发现问题及时纠正，多次研磨最终形成高质量的教学设计。我作为第一次参加这样活动，感受颇深。一方面二位老师的专业素养值得认真汲取，不断提高自身专业修养。另一方面给自己以后从事专业发展提供了很好的引领。