用心沟通  表扬鼓励  做孩子的朋友

            ——家庭教育案例

摘　要：家庭教育是目前被关注的社会焦点，家庭教育是教育人的起点和基点，

良好的家庭教育是孩子健康成长的必要条件，作为家长的我十分明白家庭教育的重要性。

关键词：家庭教育　案例分析　有效策略

俗话说“智慧之子,使父母欢乐,愚昧之子,叫父母担忧”。孩子在成长过程中,会碰到各种问题,从而受到各种因素的制约和影响。而作为家长的我们,该如何来教育孩子起着至关重要的作用。本人通过学校组织的各种学习以及家长学校的学习,在家庭教育的观念、方法上有了不少的收获和改变。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”

孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。

我的孩子叫徐睿婕，孩子进入初三后，可能是青春期的缘故，越来越觉得她与我们家长有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习情况从不愿讲。孩子在学习中也没有自信，不愿意和人交流，脸上也很少有笑容，我与她说话使她反感，每次都是不欢而散。学校多次组织家长学习如何和孩子沟通交流的方法及了解孩子的青春期特点主题活动。

(参加学校组织的“感恩教育”主题活动）

（参加家长与孩子心灵沟通主题活动）

（参加学校组织的《不要让爱你的人失望》报告会）

首先是我的教育观念的改变。通过学习,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话。通过学习,我明白了家长要积极投入到孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有利的结合起来,以取得教育的最好效果。

 其次是掌握了家庭教育知识的方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应怎样教育孩子,家庭是教育孩子的第一堂课,也是孩子的第一任老师。教育好坏直接影响孩子的健康成长,同时我认为在教育过程中,对孩子要有耐心,切忌粗暴。我亲身体会到,孩子有时候的“不听话”也是有他们的原因的,只要有耐心,一定能找出他们犯的错误,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

记住这么一句话,不要以爱的名义伤害你爱的人。这可以作为每一个家长朋友时时刻刻挂在心中的家庭教育座右铭。

第三、关于孩子成长的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人,时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成德、智、体、美、劳各方面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯的追求高分、高学历,而忽视了孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康的人。

通过各种学习，我用学校老师们的理论知识结合自己孩子的特性,在以下几个方面需下功夫.：

（不想交流、叛逆的女儿）

一、 加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。

我的孩子徐睿婕，可能是青春期的缘故，越来越觉与我们家长有抵触情绪，于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于她学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟她交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因？因为我像朋友似的与她交流，所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。”这时我就会顺势地鼓励她：“不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，计算时细心点，下次一定会考出好成绩。”顺便再给她讲一个粗心造成不良后果的小故事。

之后有时从学校回来她有时会很主动的把在校内的事情、学习情况和想法告诉我，我也会很认真地听，帮她分析原因、提点想法、供她参考。虽然有时还是免不了不认真、粗心，这时我就会和她开玩笑的说：“什么时候你可以不说如果……”这时她会微笑着说：“老妈别说了，我知道了，要淡定。”孩子变得自信了，脸上有了笑容。

（自信的女儿）

二、注重孩子的品德教育和良好性格的发展。

现在的孩子都是独生子女，家里都是万般的宠爱，也造就他们以自我为中心，从来不考虑别人，也不懂得关心别人。作为家长，我也是处处尽量注意自已的一言一行，尽量不把自已一些情绪、工作压力带给她，以自已较好行为来影响她，凡事都从正面去教育孩子，遇到周遭有一些负面的不良的影响，也会从成人的角度指出和她一起来讨论，让她懂得判断是非的能力。

只要有时间都会抽空和她沟通，让她说说学校的事情和同学相处等等，有的时候遇到问题，还会帮她分析一下，所以女儿也很乐意与我交流。作为家长，我也一直要求自已尽量保持积极向上的心态，乐观的对待每一天,每一件事情，我想这样也能潜移默化的影响到孩子吧。俗话说得好：“性格决定命运”。良好性格的形成，我相信对孩子一生有益。

有时遇到烦心事，控制不住难免生气发火，这时她就会说：“老妈，不要用别人的错误来惩罚自己，这样有意思吗？！”她居然还学会了用我的话来告诫我了，或者她会说：“老妈，要淡定！淡定！”总能把我逗气得也消了，这孩子还有点幽默感。

（自信的、淡定的女儿）

三、经常带孩子出去走走，增长见识。

    孩子假期一到来，我们全家都会抽空带她出去走，看看外面的世界，今年她和妈妈去了杭州、上海，五一去了泰山、曲阜……那段时间，她忙得不亦乐乎，显然像个大人，出去玩的时候有的特别印象深刻，有时自已查到的那些个景点，点自已知道的特产吃，她玩得特别的开心，我们全家也是其乐融融。我们的理念是“读万卷书、行万里路。”正所谓见多才能识广吗。

     我对自己也提出了相关规则：孩子取得了好的成绩应表扬；孩子学习的时

候，家里人不能看电视、玩手机，给孩子创造一个安静的学习环境；孩子周末和家里人一样不准睡懒觉，要一视同仁；家长言传身教，做孩子学习上榜样。通过以上指定的家长和孩子要遵守的规则，规范了孩子的行为，让她学会了自我训练，养成了良好的习惯，学习有了明显进步，这使我感到无比欣慰和自豪的。

四、鼓励课余同学间的往来。我们家虽小且很朴素，但小朋友们很喜欢来我家，我们也鼓励多邀请小朋友来家玩，让她自己去考虑要怎么接待，怎么相处，既可培养孩子接人待物的能力，也可增进同学间的情谊。同时也鼓励她走出去，找合适的时间与同学去玩，假期多去参加一些实践活动，如经常带她去我的工作单位协助完成一些力所能及的事情，尽可能地创造接触社会的机会，逐渐认识社会，为日后能顺利地溶入社会做铺垫。

五、该约束的要约束。毕竟是孩子，自制能力差，心智未成熟，惰性、耐心、自制力都有欠缺，有的事不能让他自由发展，还需要家长去约束、引导。比如休息时玩游戏一玩就停不下来，没办法在预定的时间到了就自觉的停下；又比如周末了心情一放就不可收，过了休息时间也不睡觉等等，这时候就要动用家长的威严去强制监督，但我一般不采取粗暴的方式，尽量和缓的告诉他，请她配合我行使家长的职责或者给我面子，青春期的孩子用该方式还是有比较好的效果，孩子是喜欢得到尊重的。

现在的孩子，喜欢和我交流了，脸上也有了自信，成绩也进步了，干啥事都信心满满！

（沟通中的母女）

（越来越优秀的女儿）

生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务，作为家长的我们应该与孩子共同学习、共同成长。其实，一千人有一千种办法，每个家庭的教育方式都有各自的特点和优势，我们的方法不一定就是合理的，但我想，只要能有效沟通、能让孩子乐观向上、健康快乐地成长的方法都是好方法。作为家长的我，在孩子的成长路上尽力为其播撒阳光，希望能让孩子在人生的道路上时常收获阳光。让我们为做一名尽责的、孩子喜欢的家长朋友，努力吧！