今天，聆听了袁奋光老师的《新时代教师的核心素养与关键能力》的报告，他是陕西省国培计划项目执行办公室主任，教育部全国中小学、幼儿园教师培训专家工作组专家、教育部＂国培计划＂专家库专家！
           核心素养是教师必须拥有的教育品格和关键能力。我认为主要有以下几个方面：师德素养、专业素养、人文素养。
       首先师德素养。教师要有师德：要爱所从事的教育事业，爱我们所在的学校。爱我们的学生。人生如同一面镜子，你对这个世界这个事业充满爱心，那么这个世界这个事业回馈于你的也必然是充满了爱。
        其次是专业素养。教师必须能准确定位教学目标。有良好的教学能力，能创造有活力的课堂。从课前的准备到课堂的实施，最后到课堂的总结与反思，教师驾驭课堂教学的能力直接影响课堂的活力。教师必须确立学生的主体地位，把课堂还给学生，走到孩子中间去，与他们交流，沟通，倾听他们的心声，打造一个融洽、和谐的课堂。同时要有良好的教学研究能力。教师要在实际中发现问题、分析问题、研究问题和解决问题。