综合活动《纸爱变花样》 

洋县幼儿园   王崇慧 

活动目标：

1.感受儿歌韵律，理解叠词的使用。

2.按照儿歌的语言格式创编儿歌。

3.用纸变出不同的物体，体验快乐。

活动重点：感受儿歌韵律，理解叠词的使用。

活动难点：按照儿歌的语言格式创编儿歌。

活动准备：

课件《小兔折纸》、折纸、水彩笔、剪刀、儿歌《纸爱变花样》

活动过程：

一、导入：教师播放PPT讲故事《小兔折纸》

1.小兔用手中的纸变成了什么？帮助了谁？

2.小结：一张普普通通的纸经过小兔灵巧的双手后就变出了新的花样。

二、基本环节

（一）学习儿歌《纸爱变花样》

1.播放儿歌《纸爱变花样》

2.提问：（1）歌曲中纸变成了什么呢？

        （2）是用什么方式变的呢？

3.教师教授儿歌《纸爱变花样》

（二）改编儿歌

1.师：“纸会变很多的花样，除了写一写、卷一卷、折一折，你还能有什么好办法让纸变出花样？”

2.在黑板上出示字卡“画一画”“剪一剪”“折一折”用这三种方法让纸变出花样，并编出好听的

儿歌。”

3.教师分别示范画一画、剪一剪、折一折并编出儿歌。

4.分组操作：

（1）将幼儿分成三组。

第一组：画一画。

第二组：剪一剪。

第三组：折一折。

（2）幼儿操作，教师巡回指导。

（3）教师将完成的作品贴在黑板上。

5、幼儿根据黑板上的操作结果创编儿歌。

三、结束环节

小结：师：“纸除了可以画一画、剪一剪、折一折还可以揉一揉、撕一撕，让我们把今天学到的儿歌说给其他小朋友听，并和他们也一起玩一玩吧。”