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大班健康活动设计——我想有个弟弟

(2016-06-15 11:43:40)
分类: 送教帮扶
活动目标:
       1.激发保护弱小的情感,树立竞赛意识。
       2.发展上肢的力量和动作的控制力,积极探索通道的摆放方法。
       3.知道扇扇力量大小与气球运动的关系。
活动准备 :
       1.幼儿熟悉故事情节。
       2.长条积木、气球、扇子。
       3.场地布置:用长条积木摆成宽25厘米、长10米的通道4个,每个通道放1个气球。
重难点突破:
       指导幼儿快速、用力、连续扇,不能将气球扇出通道,气球到终点才能往回扇。
活动过程:
       一、导入活动
       1.故事情节——教师:卡梅利多的弟弟被杰克、皮特兄弟俩偷走了,该怎么办呢?
       2.我们把蛋救回来吧!
       二、游戏活动
       1.搭建通道:幼儿分成四组,用积木搭成通道,但要注意积木搭建时的摆放方法,以免气球从两边有空隙的地方跑出去。
       2.尝试用扇子将气球扇过通道。
提问:
       怎样用积木搭通道才能保护鸡蛋不被扇出去?
       怎样搭建通道最省材料?
       怎样用力鸡蛋跑得又快又好?
       4.扇子扇球比赛。
       幼儿分成4组,在通道两旁面对面站好,将4把大扇子分别交到每组第一个小朋友手里,4个气球分别放在同一边4个通道的边线上。第一人开始,拿扇子用力将气球扇到对面终点线后,对面幼儿接到气球再用力将气球扇回来。
       5.活动提示。
       扇气球时可用双手或单手。

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