“青蓝工程”教师结对培养工作计划

    根据中心学校师徒结队工作安排，经学校认定，我担任胡泰、茅晓毅两位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长得更快，加大对年轻教师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的形势，根据本学科特点的实际情况，我制定如下指导计划：

　　一、培养对象

　　我校青年教师——胡泰、茅晓毅。

　　二、培养目标及措施

　　(一)学习师德修养，提高师德水平。

　　1、对他们进行师德师风培训，使其了解人民教师是神圣而光荣的职责。

　　2、言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使其端正思想，培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

　　3、关爱学生，以身作则，让她将满腔的教育之爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。

　　(二)努力钻研，提高教育教学能力

　　1、指导两位老师认真学习教育教学理论，更多地了解教育信息，不断地丰富知识。

　　2、指导学习《新课程标准》，掌握教学要求，钻研探索教学方法，培养他运用教材的能力。

　　3、和年轻教师一起备课，尝试用新标准备课的方法，设计教学思路，共同探索教学模式，掌握备课的方法和步骤。

　　4、亲自做示范课，指导她上试验课，掌握教学的方法和策略。 鼓励她多参加教学活动，多交流。

　　5、指导两位老师对自己的教学适时反思，使她在反思中成长，不断改进教学方法，在反思中提高认识。

　　(三)积级参加校本教研活动，提高教育科研能力

　　1、鼓励两位老师积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真学习经验，听取别人的意见。

　　2、帮助制定自己本学科的教研专题，写好专题计划。并在实施过程中做好记录。

　　3、指导撰写论文，总结自己的经验，推广科研成果。