浩浩是我们班比较调皮的小朋友，老师最怕他出事了，在班上会时时听到小朋友对他发出不满之声，“老师，浩浩打我了”，“老师，浩浩推我了”，更有厉害的是“老师，浩浩小便往我身上小了，把我的裤子都尿湿了……” 弄得我们束手无策。于是，我就开始有意仔细的去接近他，观察、了解他。
经过几天的仔细观察发现，原来是不是不愿意接近小朋友，只是不会用正当的方式和同伴进行交往，一高兴就忘了该怎么做，一直控制不了自己的情绪，所以会经常做出一些危险的举动，使得我们班上的小朋友难以和他相处，造成越来越多的小朋友不愿意和他一起游戏。针对以上情况，我们就和他妈妈进行了交流，妈妈说“这孩子是一直由奶奶带的，比较溺爱孩子，高兴起来又搂又抱又咬，想做什么就做什么，不管孩子能够承受，也不分轻重，一直玩得很疯。生起气来又打又唠叨，日子一长，也没什么效果，我一周很忙，爸爸又在外地，他谁也不怕的。针对这种情况，我们要求家长一定要一起配合我们共同来教育，我们在班上教他与人正确交往的方法，如拿着他的手教他摸一摸小朋友的手呀、脸呀，再在自己身上感受一下这种感觉，并且教他说一些小朋友交流的话，学会用语言表达自己的意愿，不能用打人、推人、抓人的方法来表达自己的行为，逐步来帮助他缓解一些不良行为……

小朋友经常对同伴发出侵犯性行为，一直弄得小朋友来告状，有时候甚至是哭着鼻子的，真是楚楚可怜。我们老师发现后，不是主观的向他进行友爱教育，而是有意地接近他，观察、了解他，终于发现他是爱小朋友的，只是受家庭的影响，不会用正确的方式来表达。问题找到了，我们就着手进行了有针对性的教育，教给他一些正确的交往方法，耐心引导，使他学会用大家喜欢的方式表达自己的爱，并取得了家长的支持和配合，现在的浩浩我们已经看到了一些可喜的进步了，以后的日子里我们还要继续耐心的加强对他的正确引导，使他能有更大的进步，交到更多的朋友。