科    组

语文组

时间

2016-5-9

地点

扇形办公室

周次

11

主 持 人

黄晓顺

主备人

黄晓顺

课   题

《小石潭记》

年级

八年级

教材版本

人教版

参加人员

黄晓顺、曾蕾、蒋丽萍、陈可鲜、高雷、陈丽莉、陈永勇、郑建丹

缺席人员

无

备课情况

导入

今天让我们跟随柳宗元去小石潭走走，看看。

感知

自由读课文

注意字词读音和关键词翻译。

欣赏小石潭之美

问题：如果你有一只画笔你最想描绘小石潭中的哪一景物？说说理由。

预设：石、树、鱼。穿插朗读指导。

寻觅柳宗元的心迹

问题：美景当前你们心情如何？

听课文的录音思考问题：柳宗元的心情又是如何？

预设： 忧-----乐-----忧

过度语言：要真正了解柳宗元的情感还得从他被贬永州说起

幻灯：柳宗元出身显贵，少有大志，33岁就担任礼部外员郎，后应参加“永贞革新”，失败后，被贬为永州司马。在永州，政敌们仍不肯放过他，造谣诽谤，把他丑化成“怪民”。残酷的政治迫害，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康，竟到了“行则膝颤、坐则髀痹(bìbì)  ” ……

幻灯：自余为僇（lù）人，居是州，恒惴（zhuì）栗（lì）。其隙（xì）也，则施施（yí‘yí）而行，漫漫而游。

                      ——《始得西山宴游记》

   “闷即出游，游复多恐” “时到幽树好石，暂得一笑，已复不乐” “当此之时，亦以为适，岂复能久为舒畅哉? ”

                                ——《与李翰林建书》

小结语言：忧伤是柳宗元的主基调，快乐是暂时的永州美丽的山水没有真正走进柳宗元的内心。

讨论

有人说小石潭就是柳宗元的化身你同意吗？

预设：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 与柳宗元的坎坷经历，迷茫前途很像　

      小石潭的美和柳宗元的满腹经纶很像。

……

拓展

当柳宗元黯然神伤地转身“记之而去”时，远望孤寂的背影，你想说：

作业：

1、背诵全文

       2、《始得西山宴游记》

       3、余秋雨《文化苦旅·柳侯祠》