1、每天早读前或早读结束时交数学作业，四人小组集在一起再放到指定位置。

2、数学作业批改有四种等级评价：

第一种：全部正确，且态度认真、书写工整，评“☆☆☆ + 日期”。（日期落的是：第几周星期几）

第二种：全部正确，比较认真、书写较工整，评“☆☆ + 日期”。

第三种：全部正确，态度马虎、书写不好，评“☆ + 日期”。

第四种：有错误或不足，没有等级评价。发下去改正，给老师检查，改正确后，评“☆ + 日期”。

3、作业本发下后，学生应及时把有错误的地方改正，给老师检查，直到改正确，评上“☆ + 日期”，

才算完成当天数学学习任务。

4、如果回家后，看数学作业本上没有批阅痕迹，那就没交作业；如果有批阅但没有“等级+日期”，那就没及时改错并交老师检查，就算是没完成当天在校的数学学习任务。

5、请家长把握，如果孩子经常没改错就离校回家，说明这个学习习惯还没养成，态度还需培养，就需请家长跟进一段时间督促、检查、规范！帮助孩子养成这一学习习惯，进而提升学习态度。

6、评“☆☆☆ + 日期”。                         有错误或不足，没有等级评价和日期。

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