听说读写等综合能力和技能的训练是语言学习的主要部分。只有通过能力和技能的训练才能使学生掌握基本的英语知识,进一步培养学生运用英语进行交际、读书、写作等来解决生活中的实际问题。戏剧与教学的融合使得英语学习日益呈现出时尚化、多元化的一面。Ready action创意戏剧教材，正是这一方面的独具一格的教材。

戏剧是文学体裁中的一种形式,是通过舞台说明、台词及人物表演来体现人物性格,塑造人物形象,讲述一个故事。在戏剧学习中,学生们可以通过快乐的表演来提高英语水平,了解外国文化,培养团体精神,培养自信,使语言文字得到运用和练习的机会。

一、了解剧本,理解剧情

带领学生阅读戏剧并主要了解剧本的基本结构及人物和场景,提醒学生注意关键的词、句及人物说话的语气。然后,进行进一步的戏剧学习。

二、听剧本

听剧本,让学生模仿其语音语调,并想象对话发生时的情景及剧中人物的表情与动作,为表演做准备。

三、分角色读

在课前充分预习的基础上,课上分角色朗读。要求学生边读、边听、边欣赏、边分析、 边遐想,受到美感教育。

四、分组讨论,说剧本

在课前预习和分角色朗读的基础上,让学生提问题,然后从中选择有价值的问题组织学生讨论。讨论过程中,要注意把握讨论的方向,并根据教学目的做归纳总结。

通过对戏剧的学习,可以要学生将剧本用Rewrite 或者Retell的形式改成小故事等。如果难度较大,可以提供关键词。还可以在学完后,指导学生写review。

学生对英语学习的兴趣大大提高,基本上调动了全班同学的积极性,而且也培养了学生的创造性,增强了学生的自信心。学生的个性也在活动中得到充分的张扬。

总之, Ready, Action经典系列英文戏剧系列教材是针对3-6岁幼儿阶段学生，通过唱歌，跳舞等戏剧表演环节，激发孩子英语学习热情，自动自发地融入到自信的戏剧表演活动里。基于多元智能的发展理论，本书设计了众多科学的教学环节，通过寓教于乐的戏剧学习，提高学生的语言、逻辑、视觉、运动、人际交往、内省等智能，为学生打造了一个充满想象力和创造力的语言学习世界。

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