我之所以参加为期三天的心理剧疗法培训，有两个原因:一是对心理学很感兴趣；二是希望借这次培训为自己的班主任管理工作打开另一条出路。
        为期三天的心理剧培训充实且快乐，参加这次培训的除了各地中小学的老师，还有戒毒所、监狱、医院的工作人员，心理剧疗法培训和以往我所参加的培训不一样，一到会场我们所有学员就签订了保密承诺书，每天培训完，我们要摸着自己的良心说出自己的名字，以示保密，而且这里的培训没有桌子，只有围成一圈而坐的椅子，没有课件，只有赵淑兰老师的娓娓道来。
        因为心理剧疗法是对安全感要求特别高，所以在第一天培训时，我们做了大量的暖身活动，以建立团队之间的联系和信任度。其实这些暖身活动也可以用在班级活动中，也可以用在学校的团队拓展活动中。第二天，我们开始接触心理剧疗法，莫伦诺说人是有神性的，的确，以赵老师为导演开展的两场心理剧疗法中，我都看到了人的神性。
        在为期三天的培训中，我学到了心理剧疗法的基本技术和基本方法，也领会到了心理剧疗法的神奇效果。非常感谢学校给我这么好的学习机会！
        最后借用培训中学到的会心教派的一首小诗结束我的分享，这首小诗也时刻提醒我要站在孩子的角度思考问题，诗是这样的:我取下我的眼，放进你的眼眶，
     你取下你的眼，放进我的眼眶，
     从此，
     我以你的眼光来看待你，
     你以我的眼光来看待我。