主题名称

《吃得香，长得棒》——《蛋趣横生》

时 间

6.1-6.15

周 次

16-18周

主题目标

原主题目标

新目标

调整原因

1.感知食物品种的丰富多样和美味，发现食物在加工过程中的明显变化。

2.尝试自己动手制作简单的食物，能自选健康的美食。

3.体验与身边的人们一起分享食物的乐趣，初步形成健康饮食的好习惯。

1.初步培养自主学习的意识，运用各种感官，了解蛋的种类、结构及孵化过程。

2.认识各种各样的蛋制作的食品，愿意品尝并乐意分享和同伴分享蛋类食品。

3.亲子进行进行蛋制品食物制作，感受自己制作、装饰食物的快乐。

《幼儿园教育指导纲要》指出：既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。主题活动的实际操作中便于教师实施指南与纲要中的先进理念，幼儿易形成自发性学习，丰富生活常识；同时幼儿会取得更多的自由自在的活动时间，愉悦身心发展。基于小班幼儿的年龄特点，我们选择了“蛋”这一主题，蛋在我们日常生活中较常见，并且方便幼儿进行操作。

子主题名称

审议后主题教学

子主题1

《神奇蛋宝宝》

教学活动

实践活动

创生学习

集体教学：小班语言：蛋的一家

小班科学：神奇蛋宝宝

小班科学：蛋的沉和浮          

小班社会：蛋蛋一家人

（亲子活动）

小班科学：生的和熟的

区域活动：

益智区：沉浮实验

子主题2

《营养早餐我会做》

集体教学：

小班健康：好吃的三明治

小班健康：好吃的鸡蛋早餐

区域活动：

美工区：好吃的食物

小班社会：百变的鸡蛋

子主题3

《有想法的蛋艺术家》

集体教学：

小班艺术：小小蛋儿把门开

小班艺术：彩色的蛋

区域活动：

美工区：蛋壳粘贴画

小班艺术：蛋壳艺术

思维导图

家长工作

1、带幼儿参加农家乐户外拓展活动，观察发现母鸡与蛋之间的秘密。

2、向幼儿普及蛋的品种，带幼儿逛一逛超市，发现蛋与蛋之间的不同。

3、与幼儿制作调查表，发现生活中的蛋制品。

4.亲子制作一份“蛋趣横生”的营养早餐。

5.调查表的制作、蛋壳粘贴画、鸡蛋的百变吃法、蛋制品的制作

环境创设

备注

龙湾区第二幼儿园教育集团