年级

一年级

学科

语文

教材版本

北师大版

知识点名称

j q x与ü的拼读

设计者

魏文琴

视频时长

6分35秒

微教案

设计思想

j q x与ü相拼的规则是汉语拼音教学的一个难点，本节微课主要采用讲故事、读儿歌的形式并配以可爱的图片，让学生像看动画片一样,在轻松、快乐中学习。

学情分析

“j q x”与“ü相拼省写“ü上两点的规则是拼音教学中的一大难点，学生容易忘记省写ü上的两点，或者不知为什么要省写ü上的两点。

学习目标

掌握j q x与ü的拼读规则，并能带上声调在具体语境中熟练拼读。

教学策略

创设情境，同时利用儿歌帮助学生记忆。

重点难点

j q x与ü的拼读规则

教学过程

一、儿歌导入

1、小朋友，今天我们学习汉语《 j q x与ü的拼读》。还记得上节课我们刚刚认识的三个拼音朋友吗？我们用背诵小儿歌的形式一起来回忆回忆吧！

2、（课件出示小儿歌：一二三四五六七，一只母鸡j j j，七个气球q q q ，刀切西瓜x x x，七六五四三二一。）学生读儿歌。

3、我们认识了j q x三个拼音宝宝，有一个小朋友知道了，可眼馋了，它也想和j q x交朋友呢！它是谁呢？瞧，它已经快速地向我们跑过来了，我们一起大声地说出它的名字吧！——ü

二、学习拼读规则

1、小ü跑到j q x面前，刚想开口讲话，就发现了自己头上戴着小帽子，戴上帽子与别人交朋友可不礼貌。小ü应该怎么做呢？小朋友们，请你来告诉它吧！

2、小ü把自己的帽子摘掉了，现在请你帮它与j q x交朋友吧！

课件出示：    j                 ju

           q        ü        qu

           x                 xu

学生拼读。

3、小朋友，你发现了什么呢？

小ü与j q x拼读时，ü上的两个小点要省去，拼读后小ü仍然读“ü”的音，不能读“u”。我们一起来看看小ü与j q x的拼读规则吧！

课件出示：相拼规则

★ j q x 不能和u相拼。

★ j q x与ü相拼时，ü上两点去掉后仍然读ü，千万不能读成u。

4、如果用一首小儿歌来记住小ü与j q x的拼读规则，应该怎么说呢？

课件出示：小儿歌

j q x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。

5、小儿歌我们读得很熟练了，现在分别把ju qu xu三个音节戴上四声调小帽子，你还会读吗？

课件出示：戴上声调帽

        jū   jú   jǔ   jù

qū   qú   qǔ   qù

xū   xú   xǔ   xù

6、小朋友们，刚才我们一起学习了小ü与j q x的拼读规则，而且能戴上四声调小帽子分别来读ju qu xu三个音节。现在小ü要考考我们了，它要考我们什么呢？我们一起去看一看吧！

① 第一题，选一选，请你把正确的拼读与右边的音节连接起来。课件出示：选一选

jü

j        ü        ju

           q        ü        qu

qü

           x        ü        xü

xu

    学生选择音节连线。（j  ü   ju；q  ü   qu；x  ü   xu）

小朋友，你选择对了吗？

    ② 第二题，找一找，在这首小儿歌中，藏着我们刚刚学过的ju qu xu三个音节朋友，你能快速地把它找出来吗？我们先一起读读这首小儿歌吧！

课件出示：找一找

我有xǔ多小伙伴，大家天天jù一起，唱歌跳舞做游戏，玩得开心有乐qù。

小儿歌读完了，音节朋友你找到了吗？（xǔ jù qù）

三、总结升华

1、小朋友们，这节课我们一起学习了小ü与j q x的拼读规则，而且能戴上四声调小帽子来读ju qu xu三个音节。现在让我们回顾一下小ü与j q x拼读的小儿歌。

课件出示：小儿歌

j q x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。

2、小朋友们，小ü与j q x问好的时候，很有礼貌地把自己的小帽子摘掉了。老师希望小朋友们在生活中，也能做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

微反思

低年级的教学应以趣为先，单一枯燥地教学是得不到好的效果的，应该把重点和难点融合情景来教学，让他们学得快乐；第二，应该巧妙地将拼音的拼读规律融合在儿歌中，让学生熟读成诵，“烂”记于心中，让他们学得轻松，记得深刻。