悉心指导，伴我成长

生命科学学院 生科122 黎小青

（投稿时间：2015年10月30日 没有被录用）

从开学到现在，转眼过去了9周，半个学期。从一开始上课有点胆怯，脑子有点混乱到现在的我，已经能把握和调控好课堂的40分钟。不知不觉间，我已越来越像一个生物老师了。这个过程中经历很多小波折。但可喜的是我取得了很大的进步。这一路来，我非常感谢我的指导教师——陈子强老师。

刚认识陈老师是在开学教师会议后的支教生见面会上，那时候我还什么人都不认识。哪个老师叫什么，任教哪个年级的我都不清楚。那时候陈老师在我眼里就是一个热心的老师。他会安排我坐在办公室的哪个位置，会经常问我适应不适应这边的生活，也会告诉我上下班打卡的时间，哪里是菜市场，附近哪里的饭比较好吃，哪里的风景很好周末可以出散心……很多生活上的问题，他都会热心为我解答。这对于那时处于一片陌生环境的我，真的帮助非常大。让我感受到了，二中这个学校很温暖。

逐渐跟陈老师熟悉后，每次遇到什么问题都会与他商量一番。刚开始的几周，支教生还不能上讲台，只能听指导老师的课进行学习。但他并不会介意我没有经验。总是鼓励我多去尝试上课，还记得第一节生物课，因为我假期有备课，也给课件老师看过。他就觉得很好，就这样让我混混乱乱地上了第一节生物课。印象中，那节生物课并不是太好，我有点紧张有点脑袋短路。课后，我问了老师第二节还让我上吗？他说，慢慢来，不着急。于是我就收拾心情，更加努力的备好每一节课。

此外，陈老师也是一个很耐心的老师。每次备好课件，我总是会呼呼地跑去给他看看，看看有没有修改的地方。他也会很耐心告诉我，哪里哪里改进会更好一些。生物课比较重要的一部分是要做实验，记得那时候连续几节上实验课。从准备实验到正式上课，花了很长时间在准备。因为学校实验室的显微镜很多时候都不用就有点灰尘和脏东西在镜头上。陈老师就和我一起一台台拆下物镜进行清洗，又一台台重新组装并进行修理和检查。他的耐心和对教学的认真态度真的令我十分敬佩。在陈老师的身上我总能感觉到，那种默默奉献和不求回报。陈老师用自己的行动诠释了这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干”。

陈老师也是一个受学生欢迎的老师。他的课堂总是很活跃，他很少在课堂批评或惩罚某些学生。课下他总是愿意和学生打成一片，开玩笑式的对学生进行思想教育。这一点我也是很佩服他，也是我今后要向他学习的地方。作为一个生物老师，他总是对一些看得很开，看得很明白，对于一些事情在我眼里就得发火，他只会笑一笑。我总是会抱怨各种学生的行为，他都是不作评论认真听我。在他眼里，这都是很小的事情，不需要经常挂在心中，要求过高。这也是我很佩服他的地方。

师者，传道授业者也。在传道授业的过程中，我们或多或少对一些事情过于执着，而陈老师这一位热心、耐心和具有智慧的老师，总是以他宽阔的胸襟看待许许多多的事情。在成为一位教师的路上，很感谢遇到这样一位指导教师。