简报二百一十

成长  前行

——师徒结对徒弟汇报课之二

   为了更加扎实开展师徒结对教学研究活动，加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业成长，推进我校有效教学的深化开展，进一步夯实教师教育教学基本功，并为教师的专业发展搭建互动的交流平台，优化课堂结构，提高课堂效率。2018年11月29日，师傅杨红霞听评了徒弟刘琳老师的数学课，徒弟汇报课活动如期举行。

    刘琳老师在师傅杨红霞的精心指导和帮助下，认真备课，深挖教材，做好了学情分析和课前预设，从教师和学生两方面做好课前准备，师傅杨红霞及数学组的老师认真聆听了本次汇报课，课堂上刘老师的教学环节齐全，思路清晰，提问准确而深入，突出重点，突破难点，孩子们精神饱满，学习积极性高涨，学习兴趣浓厚，师生关系融洽，学生回答非常精彩，是一堂轻松、愉快、有效的课堂。从上课的过程和效果来看，是一节很精致的数学课，课件设计十分实用，而且较为精美，使学生在收获知识的同时获得美的感受，吸引了学生的注意力；注重将数学知识与生活紧密结合，从而探究解决办法，让学生知道学必有用从而对数学产生兴趣。

    课后，事故杨红霞进行了现场评课，她指出本节课有以下亮点： 1.导课环节，复习所学过的乘法口诀，来进行解决问题。 2.课件直观形象，上课思路清晰，强调带单位和答答案。 3.练习环节设计层次性强，重难点突出。 4.注重学生的能力培养，充分体现孩子的主体地位。

    在肯定优点的同时，她还指出不足之处：1.在出示主题图时，没有很好的引导学生理解图意。 2.在教学过程中对学生的启发不够，和学生的课堂互动中没有及时的对学生进行表扬和鼓励。3.时间分配不合理，先松后紧。 4.讲课时细节问题处理的不是很到位。

本次汇报课活动，我们欣喜地发现并感受到年轻教师在师傅的引领下迅速成长，相信我校的“青蓝工程”在老师们不懈的努力下定会结出累累硕果。

          杨红霞名师工作室供稿