简报二百零一

专家引领共交流，听课评课促成长

——杨红霞名师工作室数学教学研讨活动顺利进行

为了进一步提高一年级数学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，2018年10月31日下午，杨红霞名师工作室成员省级教学能手曹海燕老师在阶梯教室执教了一节精彩的数学研讨课。

曹老师执教的《解决问题》是人教版小学一年级上册第五单元的一节应用课。她深入钻研教材，灵活使用教材，把新课标中新的教学理念落实到教学中，注重引导学生对数学知识的学习和运用；在激发学生学习兴趣的同时，注重培养学生的良好学习习惯，营造了充满生机与活力的课堂教学氛围。曹老师精湛的教学技艺，先进的教学理念，完美的课堂设计，都给一年级教师留下了深刻的印象，使他们感受到了小学数学课堂的生活化、艺术化。

课后，工作室学员赵玉霞和陈倩两位老师就曹老师的这节研讨课做了精彩的点评。她们认为，曹老师能在课堂中充分体现新课标“以学生为主体，教师为主导”的理念，教师始终饰演着“引路人”的角色。这节课课件制作精美实用，使学生在收获知识的同时，还得到了美的感受。曹老师以饱满的激情投入课堂教学中，以激情点燃激情，注重数学知识与生活实践紧密结合，通过创设充满童趣的情境，让学生发现数学信息，提出数学问题，从而解决实际问题。

 评课后，针对一年级教师的困惑，曹老师就“如何将知识讲得有趣、有效”的问题，她从 “读懂教材，心中有书” “读懂教材，眼中有人”两个方面为老师们指点了迷津，使老师们受益匪浅。

本次研讨课为一年级数学老师提供了一个学习、交流和探讨的平台。活动虽然结束了，但他们学习的步伐不会停止，老师们会更深入细致地钻研教材、教法，在反思中进步，在实践中提升，在教学相长的道路上不懈探索，将所思、所感、所得受益于我们的学生。

                               (杨红霞名师工作室供稿)