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(简报一百四十九)“师徒结对”传帮带    携手并进创新高

(2017-09-26 11:35:15)
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365

分类: 工作简报

“师徒结对”传帮带    携手并进创新高

 

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为了加强教师队伍建设,发挥我校教学名师和骨干教师的“传帮带”作用,促进新教师和年青教师迅速成长,全力打造师德高尚、业务精良的教师团队,不断提高教育教学质量,922日下午,在我校技校教学部会议室,由教导处副主任曹海燕主持,举行了隆重的“师徒结对”活动。

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曹主任在宣读了“师徒结对”工作安排后,重点强调了师傅和徒弟的职责,拉开了活动的序幕。工会副主席周亚军宣布了师徒结对名单,包括教学部各位领导在内的16名教师被授予“师傅”称号,他们教学有方、业绩出众,在此次活动中更是勇担重任,是一小教师敬业奉献精神的有力见证;26名新教师自我鞭策、踊跃报名,以徒弟的身份,成为了结对活动的受益群体。在杨红霞副校长为“师傅”们颁发聘书的庄严时刻,会场上响起了热烈的掌声。随后的“拜师”仪式上,师徒代表们通过握手、拥抱的方式,传递着最朴素而真挚的师徒情谊,再次掀起了一阵阵声浪,将活动推向了高潮。师傅代表孙永平和徒弟代表刘莎在表态发言中,表达了师傅们尽心负责、不辱使命的郑重承诺和徒弟们虚心求教、不负众望的坚定决心,共同流露出“在一小、为一小、兴一小”的满腔热忱。一张张协议书在师徒们手中签订,一份份责任在师徒们心中扎根,这一刻,师徒结对的种子已开始孕育收获的希望。

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接下来,杨红霞副校长针对如何扎实开展师徒结对活动,做了题为《真情传帮带  结对谱新篇》的专题讲座,结合我校多年来的“师徒结对”工作实际,联系自己的专业成长历程,生动表明了“师徒结对”是教育形势、学校发展、个人成长的共同需要,并嘱咐师傅们认真负责,不吝赐教,以带德、带才、带教、带研等为着力点,发挥好传帮带作用;勉励徒弟们珍惜机会、虚心学习,不断提高自己的工作能力和教学水平,向更高的目标努力奋斗。希望全体师徒团结一心、携手并进,搞好教学部的工作,促进学校教育教学工作取得新突破,再创新辉煌。

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师徒结对传经验,凝心聚力谱新篇。相信在这一活动的引领下,教学部的师资水平会进一步提高,各项工作会取得长足的进展。

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                                                                    杨红霞名师工作室供稿

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