第7课时  整理和复习

教学内容

整理和复习

审核人

王  敏

主备人

雷晓娥

使 用 人

班  级

时  间

教材分析

本节课主要是提高学生的综合应用所学知识解决实际问题的能力。在解决问题的过程中，渗透数学方法，让学生逐步掌握先假设后调整的方法策略在实际生活中的应用。

学情分析

这些知识来源于生活，与学生的生活实际密切相关，所以本节课将数学与生活实际相结合不仅利于学生理解，而且更能引发学生探究的兴趣和欲望，有助于培养学生的学以致用的意识和能力。

教学目标

1. 通过复习与整理理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系。

2. 掌握四则混合运算的顺序，能比较熟练的进行简单的四则混合运算。

3. 经历解决问题的过程，学会用四则混合运算的知识解决一些实际问题，感受一些解决问题的策略和方法。

4. 通过数学学习，提高抽象概括能力，养成认真审题、独立思考等良好的学习习惯。

重点难点

重点：1. 四则运算的意义。

          2. 四则混合运算的顺序。

    难点：合理灵活的计算与解决问题。

方法指导

认真审题  准确计算  仔细检查

预设流程

具 体 内 容

激趣导入

（约3分钟）

1. 回顾知识。（说说这一单元你都学习了哪些知识？）

2. 导入新课。

自主学习

（约7分钟）

1. 复习四则运算的含义。

出示：下列四道计算题，揭题四则运算。

53+47    73.05-3.96    27.8×14    3.12÷1.5

① 说说每道算式的含义(也可以用编文字题方式说一说)

②说说每种运算之间的关系，师：你认为哪两种运算之间是有联系的？随着生的回答师板书。

③师：什么叫逆运算？你是如何理解的？

引导学生复习四则运算各部分的名称及关系。

2. 复习混合运算和解决问题。

（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要（       ）按顺序计算。

（2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算（       ）法。

（3）算式里有括号，要先算（          ）。

合作交流

（约10分钟）

1. 学校组织师生外出参观，旅游公司给出的两种客车的报价如下：

大客车：限乘55人，每天每辆500元                         

小客车：限乘45人，每天每辆450元

（1）如果师生共165人，怎样租车最省钱，租金是多少元？

（2）如果师生共210人，怎样租车最省钱，租金是多少元？

    2. 在一棵大松树上有百灵鸟和松鼠共15只，总共50条腿。百灵鸟和松鼠各多少只？

精讲点拨

（约8分钟）

1. 加减乘除的意义。

2. 加减乘除各部分之间的关系。

3. 混合运算的运算顺序。

4. 解决问题。

测评总结（约12分钟）

1. 达标练习。

（1）填空。

①在没有括号的算式里，如果有乘法，除法和加、减法，要先算（       ）。

②计算32-16+22，先算（           ）。

③计算24×（27-19）÷16，应先算（          ），再算（           ），最后算（           ），计算结果是（      ）。

④一个数同0相乘，积是（    ）；0除以一个（           ）数，商是0。

⑤36与14的和乘它们的差，积是（        ），列式为（          ）。

⑥在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（　）法，最后一步算（　）法。

⑦180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是（                 ）。

⑧根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是（             ）。

（2）计算。

①直接写出得数．

14×6＝　  80÷16＝     45×3＝　   62－5×6＝

540÷9＝　 90÷18＝　　180×4＝　 （15＋8＋22）÷3＝

②脱式计算。

1080－3500÷250＋346　　　　　 2010÷15－11×12

（487＋2884÷28）×506　　　　  200×73÷（543－178）

③光明小学五年级230人去参观博物馆。怎样租车最合算？

大客车：限乘50人，每天900元

小客车：限乘30人，每天660元

2. 全课总结。

今天的学习，我学会了：              ，我在           方面的表现很好，在              方面表现不够，以后要注意的是：             总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）

3. 作业布置。

教材第12页第6题。

板书设计

整理和复习

             加法（数的合并） 逆运算  减法

   四则运算      简便运算

       乘法（几个相同加数相加） 逆运算  除法）