课题研究管理制度

1．课题研究必须与学校工作实际紧密结合，从实践中总结提炼，在实践中检查验证。

    2．课题负责人和主要参加者有一定的理论素养和较强的研究能力，并在该课题领域已进行过前期研究，具备按计划完成课题的主客观条件。

3．课题工作领导小组成员及参研人员要团结协作，结合实际，制定课题实施方案，并向主管部门提出课题论证申请。制定课题研究阶段计划，撰写课题研究阶段总结。定期组织召集课题组全体成员开展研究活动，做好课题研究总结，保障课题研究落实到位。

    4．课题组成员要不断学习，努力提高研究能力和专业素养，坚持“求真、求实、求精”的态度，把课题研究和教育教学工作紧密结合起来，加强差异教学理论的学习，努力提升自己的理论研究水平。

    5．课题组成员要严格执行课题研究方案，准时参加每次课题组教研活动，并做好记录。每学期上好一节课题研讨课，并作好每节研讨课的记录和评析。

6．课题组成员要在课题研究过程中，及时总结成功经验，撰写设计、案例反思或论文，按时按质完成承担的研究任务。

7．在课题研究过程中，应建立必要的档案和记录，以备查阅和后续工作思路的调整。

    8．研究课题结题时，课题组成员应对研究结果进行总结，并写出结题报告，必要时可组织专家进行鉴定。

    9．为课题研究提供所需的相应经费，为课题研究的顺利实施提供强有力的经济支持。

10．课题组成员应重视课题研究成果的推广应用工作。