立项号

2018XKT---ZXTY017

课题名称

校园足球开展的实践案例研究

负责人

李岑岑

所在单位

周至县九峰初级中学

课题研究的背景和意义

课题背景：

我校自2015年起开设足球社团，经历了由人少到人多，从传统教学到分层次教学，目前已经成功开展了进四年了。逐步开展梯队建设，建立了自己的足球队。足球队分别在陈杰 刘高超老师的带领下先后参加县级比赛，市级比赛分别取得了优异的成绩（县级第一届男女双冠军，第二届女子亚军、市级女子第八名）。

2016年我校获得足球特色示范学校，从那时开始在校长的领导下开始足球进课堂的教学模式，并且每周上一节足球课。每年举办一场班级联赛，对进一推动我校足球运动的开展起了巨大作用。

     2017-2018学年度我校把“校园足球文化工程” 作为我校自主发展的特色。尽全校之力积极开展校园班级足球联赛，迎接国家足球特色学校的验收，组建男女足球队参加周至县中小学第三届足球联赛，并与西安秦岭足球俱乐部和大秦铭强足球俱乐部联谊开展丰富多彩足球活动，点燃了学生对学校园足球热情。

2018-2019学年度我们将一如既往推进校园足球的发展，提升学校特色文化，创建“足球特色学校”全面提高师生的体质体能，培养学生团队意识和拼搏精神。开展校园足球活动在不同背景不同时期随着活动的深入开展我们会遇到越来越多的新问题，需要我们不断的研究解决各种新问题。      

课题意义：

校园足球的广泛开展有利于提高学生的身体素质，提高学生的竞争意识、拼搏精神，培养团队间的团结协作能力，有利于提高学生的与人沟通、交往能力，有利于增强学生自信心，能够找到自身的价值。学会遵守规则，有利于学生的道德品质的发展，通过对足球的学习精神转变成文化课学习精神，为学生的德、智、体、美、劳得到充分的发展奠定了基础。

1、使广大师生了解足球这项运动，知道开展校园足球的重大意义。

2、教师编写校园足球的校本研修教材和相关校园足球论文、教学叙事、随笔、课件及经验总结，形成课题报告。

3、合理安排校园足球开展的时间，实施“足球进课堂”活动，力争每一位学生都具备简单的足球技能，通过校园足球与业余足球训练的结合，提高学生足球训练水平，并能每年代表学校参加县级足球比赛，取得优异成绩。

4、成立学校足球队、年级足球队、班级足球队队名、队旗、口号，积极训练开展校园足球班级联赛、带领学校足球队参加周至县 2019年第四届周至县中小学校园足球联赛。

5、开展校园足球校本文化各项相关活动，我与足球手抄报和黑板报、足球精神主题班会、我与足球的故事征文、足球对我的影响…

课题名称的界定和解读

1.校园足球：是指从小学开始，将足球文化、技能、训练等学校体育教学，以培养青少年足球兴趣，让学生在体育课堂上掌握足球文化、技能，从而提高身体素质，锤炼意志品质，同时培养团队之间合作意识和顽强拼搏的精神，做好梯队建设，提高我国的足球事业良性发展。

2.校园足球校本工程：以体育组为单位积极配合学校相关校园足球校本文化自主发展工作，

3.课题研究的主要内容

（1）、编写符合我校学情的《校园足球校本教材》，根据各学段学生身心特点设计每一节课，作为体育课中必修内容进行教学。每周开设一节以足球为主要教材内容的体育课。

（2）、七年级学生以足球游戏为主体，引导学生体验足球运动，目的使学生对足球产生兴趣，这样能加快足球运动推广普及。八年级学生以足球技术、体能锻炼、为主体，加强学生对足球技术的掌握，提高学生身体的灵活性、协调性、增强团队精神。九年级学生，训练以足球技能为主体，辅以体能锻炼，主要培养团队合作精神。

（3）、把足球作为社团活动项目之一，制定出具体的活动标准和要求。

课题研究的步骤和举措

课题研究的主要阶段及工作安排：

 第一阶段：准备阶段（2018年10月—12月）： 

1、成立课题小组，聘请专业足球教练进行指导。

2、学习有关校园足球开展的实践研究课题的指导意见和理论材料。

3、制定课题实施方案，每月定期召开校园足球课题研究例会，学习相关理论级，讨论问题及解决方案。 

第二阶段：实施阶段（2018年12月—2019年5月）：

1、课题组负责人及课题组成员共同编写《校园足球校本教材》。共同研究校园足球课题开发的方案，做好体育教师的校园足球培训工作.按照预定方案开展课题研究。

2．组织体育组全体教师全面实施校园足球开展的实践研究课题并组织开展体育教师有关校园足球开展的培训、交流活动。

3．通过讨论每位体育教师相关校园足球的观摩课，及教学设计、方案、课件等活动，来体现本课题实施情况，通过相互交流经验、解决在开展校园足球的实施过程中存在的优缺点，总结改进工作意见。

4．在开展校园足球的实施过程中随时总结，及时做好在实施过程的出现的问题。

 第三阶段：课题深化，验收阶段（2019年5月—6月）：

1、按课题方案进行总结，整理材料，撰写课题报告。

2、举行一次课题成果展示活动，整理课题研究过程中的活动方案、教学设计、课例、照片资料、培训资料、研究论文、研究总结。 

3、开展我校校园足球的推广工作。