很久没有摸摸思维虚拟的脸，距离变化了，我的感觉，无论怎么变，坚持思维活动的探索，仍然是放不下的寄托，如何修改或完善己有的记忆内容，记忆如何回应相同相关相似的人和事，是我们找到的第一个入口。

站在这个入口，想了很久，这是路过无数次的曾经的拥有，没有想到这里，有一个重要的思维依赖性的话题要探讨研究。

这里就是课堂学习的地方，要在这个地方搭建一个平台，要分出很多空间，首先要建一个停留的房间，房间没有大小的平方面积，只有不同的区别，停留时间长短。

人的意识在这里的任务，就是把人的回应的内容表现出来之前，关进停留的房间，然后再根据内容的不同再分到不同的停留房间，紧接搜索有无修改完善的相关的信息，接受到了，记忆发出的修改或完善的内容，按下记忆的确认键，将修改或完善的内容作为这次思维活动依赖的对象，同时从记忆的黑板上擦掉了，原来已有的记忆内容，同时新的内容被记忆收藏，成为下一次思维依赖的对象。

如果，没有搜索到修改或完善的信息，在停留的空间停留几秒，也可以试着创新的可能，如果，这次不行很快回到原有的思维轨迹，完成思维对原有对象的依赖。

举一例：买报人第一次到卖报人面前，卖报人的第一反应是：这个人是来买报的吗？买什么报？买几份？当这个买报的人连续几天买同样的报纸，同样数量的报纸。卖报人会将这些信息储存到自己的记忆中去。这是讲思维依赖对象的形成。

当这个买报人再现时，相当于鼠标点击出，卖报人大脑里的记忆内容，卖报人准确无误将报纸递到买报人手上，这是情况无变化下，卖报人地思维依赖过程。这是讲思维依赖的过程。

突然有一天，买报人改变了买报的情形将A报改为了B报，或突然中断了买报行为之后，买报人再次出现在卖报人面前，卖报人的思维活动不会再去依赖，原来买报行为的记录，会重新建立新的信息去依赖。这个重新建立新的信息依赖的过程，可以细化出一个平台，寻找到一个思维停留的空间，看到原来的记忆内容被擦去，新的记忆内容被思维活动依赖和被收藏成为下一次思维依赖的对象。

这是一次思维依赖已有记忆内容的修改或完善空间搭建，从想法到今天的搭建走了二十多年，而这仅仅是一个开始，我今天非常高兴同时又感到任重道远，不知道还有多少思维的虚拟的房间，需要设计搭建，我会努力到生命支持到最后那一刻，去收获每一个果实，分享给每一个感兴趣的人。