武德九年八月，颉利大兵侵犯长安，两军势力悬殊，范兴进谏皇上，倾空，府库的金银财宝，纳贡退兵，唐太宗，召见史官岑文本。

颇有心机的开场白，唐太宗：岑文本，你是史官，读过不少书，你说说看，朕，应不应该向颉利纳贡退兵？

历史上类似事件的答案，唐太宗想点击岑文本的记忆，加载出在场大臣们相同记忆的页面，此时需要，引起这样的共鸣。

岑文本：回皇上，臣以为应该。

“你是史官，读过不少书，”听到这里，岑文本，知道皇帝想问什么，“朕，应不应该向颉利纳贡退兵？” 答案是现成的，对此类事认知的道理，记忆早已储存。所以，很快回皇上，臣以为应该。

   唐太宗：说说看，为什么？

   唐太宗想听岑文本怎样说，向颉利纳贡求和，理由和原因，这样的事，关心的是能不能顺着自己引导的方向讲。 

   岑文本：越王勾践出身何等尊贵，为了战胜强敌，受尽屈辱，卧薪尝胆，十年之久，最终将屈辱换成胜利，成为后世美谈。

岑文本瞬间完成了，对接记忆里，历史同类的事件。思维依赖的速度很快，相似度会让岑文本，记忆里很快找到回应的内容，大家熟悉，接受起来，也很快的例子，越王勾践，卧薪尝胆，彰显史官博览群书，渊博的知识，心里不免得意起来。 

唐太宗：朕，如果真得这样做了，那后人如何评价朕？

“终将屈辱换成胜利，成为后世美谈” 这一句话，唐太宗想要的药引，先是该不该做，现在是做了会怎样，唐太宗顺理成章，话题地转换，谁的思维，此时能停留片刻，没有，话题转化，谁都没发现。

岑文本：如果，皇上为了大唐的兴盛，知耻而后勇，励精图治，最终击败强敌，后人，一定把皇上的圣举，广为传颂。如果，皇上的强国梦，未能实现，大唐沦丧天下分崩，后人会把皇上和刘禅等人相提并论。

岑文本，赞同皇上知耻而后勇，并告诉皇上，结果不一定是自己想要的，这是皇上有关后人评价的提问，给了他暗示的机会。心里非常佩服自己，把握机会的能力和暗示对方的技巧。

唐太宗：这一笔能不能不记？

唐太宗，很快收到了，他有意为岑立本设定的暗示，从开始他的目的就很明确，这样的事和仆射们商议就行了，干吗，还要问史官，知道可能出现失败的结果，还绕了一圈，他真正最关心的是，万一失败了，这一笔能不能不记，终于到了正题，怕留骂名是找史官的真正动机，也是他纳贡求和，想迈过的最后一道门槛。