很多家长都想了解孩子的TRC数值多少算高？宝宝有哪些特长？宝宝有哪些天赋？检测皮纹的目的是什么？

检测皮纹主要目的是让父母、师长透过科学化的评量,了解孩子学习及行为上的个体差异，然后采取「适才」、「顺性」的教养方法，以期达到因材施教的最佳成效。

TRC数值大小决定孩子的记忆是属于长效记忆还是短期记忆，能一心多用多元化学习，还是适合一心一用专一学习！如何根据TRC值科学地选择与之匹配的学习方式，在很大程度上也影响着个人天赋能力的发挥。

TRC数值又被称为先天学习潜能，一般孩子的TRC值约为：60~180，当然，这是不考虑在皮纹检测报告中TRC值带有X的情况，TRC值的高低不能代表人是否聪明，TRC值反映的是大脑细胞的活跃度。

不带X数值160--220：属于先天潜能偏高（220以上属于超高，表现会更加明显）

优势：（1）学习潜能较高，较适合全方位的学习与多元化发展，擅长一心多用。

（2）临时记忆好，短期记忆强；尤其超过220的短效记忆表现超强，现学现用的能力超出平均水平。

劣势：（1）因为学习能力超过外在刺激，而容易产生注意力不集中或学习兴致低落的现象。
    （2）因为一心多用能力较强，所以专注力较差，容易缺乏耐心。
    （3）记得快，忘得也快，长效记忆略弱。

生活中表现特征：数值高于200以上，学习效率高，45分钟的课程，10分钟就听懂了，因为听懂了，就不再专心听课，故容易给人感觉学习不专心。

    教养建议：（1）工作和学习环境须有多样性的刺激，非常适合全方位和多元化发展以满足超强脑容量对于信息的需求量。

    （2）因其短效记忆较好，长效记忆略弱，故应适当增加复习次数，以便强化长期记忆。

    （3）在鼓励大量刺激开发的同时，不管是在小学的兴趣班选择还是在高中后都需选择专攻某几个才艺或尽早做好职业定位，作为未来的专业优势能力，以免造就成“样样通”“样样松”的遗憾。

（4）未来职业选择，可选择需要一心多用、多变化、具挑战性的职业作为毕生的事业发展方向。
   （5）建议父母在设定培养方向或目标后要“聚焦”（围绕主要目标来进行多样化学习，比如报兴趣班时候可以选择同类型的多学，比如：领导力训练和演说力训练以及管理力训练同时进行），后制定计划，按先后顺序来实施完成，并坚持到底。