主题分析：

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中最挂念的地方。对于小班孩子来说，家是他们最熟悉的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖，家里的人与事都是他们最熟悉的，主题就以“娃娃家”为主线，通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，在分享与交流中，感受家人的关爱，学着感恩。

对于刚踏进幼儿园的小班幼儿来说，最熟悉的就是自己的家，最亲近的就是自己的家人。他们初次来到幼儿园，难免感到陌生并产生强烈的对家庭的依恋，有焦虑情绪也是可以理解的。此时，教师应该创设一个与家庭接近的宽松的环境，使幼儿如同在家一样，缓解他们的心理压力，以积极的情感给新来园的幼儿安慰和鼓励，把幼儿园当成一个快乐家园，让孩子在看看、做做、说说的过程中体验幼儿园的快乐，也在各种添添、画画、贴贴等艺术手段中表达自己的情感。

幼儿刚刚入园，他们在美术技能上是比较薄弱的，无意注意占主导优势，能表达的图形很少，常常边画边用语言来补充画面内容。

结合小班幼儿的学习特点，我们结合主题，设计了游戏性、趣味性的美术活动内容，运用了棉签点画、粘贴、水彩笔画等简单、有趣的方法引导幼儿走近美术活动，逐渐尝试有目的的操作。同时逐步建立起正确的美术生活常规。如：不抢夺绘画工具，不在桌上、橱柜上、墙上和同伴身上涂抹，不弄脏自己的衣服等。

内容与要求：

了解自己的家和家人，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。