不管是以前还是现在，培训机构里的教师离职都对学校来说是一个不小的打击，师资流失问题一直是教培机构不能承受之重，各传统机构对此用的招数可谓是”八仙过海、各显神通”。

整个教育培训体系里最核心的部分就是师资。而目前大部分培训机构老师的来源主要分为两大类：专职教师和兼职教师。因为兼职老师的流失性较强，现在很多培训机构都在加强对专职老师的培养。

教育培训机构的主要创造者是老师，但是由于一种被雇佣关系没有一种主人的感觉。整个教学环节中最大的价值是由老师创造的，但是在整个教学职能板块上来说教师的是处于最后端的。前端的有市场，排第二的是咨询销售，再有些教务服务，最后才到教师的授课，然后还有行政管理等教学职能板块。

相对比之下教师在教学过程里面的主人翁意识相当薄弱，而且在培训机构内部教师本身的话语权也很有限。教学程序对教师来说也是不透明的，在授课之前没有机会了解学生的基本状况。老师完全处于被支配的被动的地位，但老师又是创造整个教学价值的核心，因此他们的创造地位和分享地位是不匹配的。

核心教师队伍在整个教学培训运营链中，本应该处于最核心的位置，但实际上却处在最末尾的位置。因此在第一二次洗牌过程中，都是由于教育培训机构忽略了教育的本质，而重视教育的本质就必须重视教师队伍的建设。要对他们有专业的指导培训体系，要给他们发展和晋升的平台，要有人文的关怀等周到的照顾。没有意识到教育本质是师资队伍建设的机构就在洗牌中被洗掉了。

总的来说，拥有自己的核心优质教师队伍可谓是培训机构们长远发展的刚需啊。