《磁极间的相互作用》教学反思
(2019-04-11 14:15:43)
《磁极间的相互作用》是二年级下册第一单元第6节的内容,这节课已经是学生学习磁铁单元的倒数第二节的内容了,在此基础上学生已经学习了很多关于磁铁的知识,学生已经初步知道两块磁铁的磁极相互接近时,有时候会吸在一起,有时候会推开,但是还没有学会用“吸引”和“排斥”这种方式来表达。本节课就是要通过系统的实验探究来让学生知道“相同磁极间相互排斥,不同磁极间相互吸引”。学会运用科学术语来表达磁极间的相互作用。
二年级七个班我都教,每个班反应出来的问题也不一样,有优点也有不足。但是本节课作为公开课,我选择了二七班的孩子们,整堂课下来,还是很顺利,也得力于孩子们的配合。
成功之处:
1.课堂导入环节很吸引孩子们的注意力,学生注意力很集中。
2.教学环节清晰,循序渐进,让学生自己探究出实验结论。
3.学生小组之间配合良好,分工合作,实验时效率很高。
不足之处:
1. 一些教师语言还需要再进行加工,让语言更加完美。
2.最后的悬挂磁铁指示南北方向的实验需要再改进,实验效果不好。
3.没有最后的评价环节,应该让学生谈一谈本节课的收获。
4.有个别学生好像有点不懂的感觉,对于排斥和吸引,有些学生还需要再进行渗透的讲解。
5.时间关系,最后部分的课有些讲的太仓促了。
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