闽教版四年级上册第8课

《拼图形，比创意》教学设计

执教：吴屯中心小学  袁红梅

一、            教学内容：拼图形，比创意

二、            设计理念：T恤图案设计比较贴近生活，学生也比较感兴趣，通过T恤的图案设计活动，让学生学会使用自选图形拼成创意图形，也达到了本课的学习目的。

三、            教学目标

1、学会插入自选图形的方法和调整其大小、位置以及删除图形的方法。

2、掌握自选图形自由旋转及区别其它4种翻转使用的方法。

3、学会设置自选图形的填充颜色、线条颜色和类型的方法。

4、学会组合自选图形的操作方法，理解图形组合的好处。

5、培养学生的自主学习能力及创作能力。

四、            教学重难点

重点：学会插入、调整、设置和组合自选图形。

难点：旋转、组合自选图形及创意拼图

五、            教学准备

PPT课件，白色T恤半成品练习图，微视频

六、            教学过程

（一）、生活问题，激趣导课，提出任务

1、欣赏创意T恤图

2、提出本节任务：这节课，我们同学来当一回设计师，给T恤设计插图，比比谁的创意最棒。

设计意图：利用学生熟悉的生活问题，方便学生接受，也吸引学生的注意力，提高学生学习的兴趣。

（二）、勇闯难关，探究新知

闯关说明：完成前面三关即可成为初级设计师，完成第4关则可成为中级设计师，完成终极挑战，恭喜成为高级设计师。

1、第一关：插图小能手（插入自选图形）

教师演示打开“白色T恤”文档的方法，演示插入自选图形心形的过程及注意点讲解。

基础任务：

1）打开F盘“任务学习包”中“白色T恤”文档，再打开绘图工具栏。

2）插入一个心形，并调整好大小和位置。

（提示：如果不懂的同学可以看“宝箱”里的视频）

提高任务：

3）通过复制得到其他三个大小一样的心形。

2、第二关：变图小高手（调整自选图形）

观看微视频：2变图小高手

试一试，将其他3个心形旋转成所需的方向，再调整它们位置，拼成太阳花的花瓣。

提示：做好的同学，可以看看“高级设计师灵感”宝箱，

       希望对你成为高级设计师有帮助！

3、第三关：美图小巧手

基础任务

1）根据自己喜好，合理美化4个心形的填充颜色、线条颜色和线型。

提高任务

2）再插入一个笑脸图形至4个心形中间，调整和美化笑脸图形。

4、第四关：组合小灵手（组合图形）

基础任务

1）组合太阳花图形，再调整好合适的大小和位置（右胸口处）。

提高任务

2）复制组合后的太阳花，并更改其大小或颜色。

5、终极挑战

引导有能力的学生观看“高级设计师创意灵感”文件夹里的微视频，希望可以从中获得T恤插图设计的技术指导或灵感。

设计意图：让吃饱的学生可以吃好！

（三）、作品展评，选出最佳作品

九、板书设计

拼图形，比创意

闯关：1、插图小能手

                         2、变图小高手        初级设计师

                 3、美图小巧手

4、组合小灵手        中级设计师

5、终极挑战          高级设计师