《红色文化中幼儿坚持性品质培养策略研究》研讨记录
(2018-09-29 18:04:10)
标签:
育儿 |
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会议时间 |
2018.8.26 |
会议地点 |
延安市新区第二幼儿园会议室 |
主持人 |
曾荣 |
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会议主题 |
第二阶段研究工作总体部署安排(一) |
记录人 |
冯华 |
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参会人员 |
曾荣、杨琬舒、王阳阳、边艳霞、焦林林、冯华、刘莹、王亮亮 |
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内 |
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一、各抒己见 焦林林;在前期研究工作中我们发现红色文化内容博大精深,只要选择利用得当,完全可以对幼儿进行主题教育。在此基础上,我们目前需要将红色文化融入到幼儿的各种活动当中,以此为载体来开展活动。 王亮亮:活动载体确定好后,我们就应该进入活动的组织实施阶段,在活动实施过程当中不断发现问题并改进问题。 王阳阳:老师们在实施活动的过程当中也要及时观察反思活动效果,并注意分析幼儿行为表现,以此来评判幼儿在活动中是否得到了真正的发展。
杨琬舒;活动设计 这些应该是一个完整有机的循环体系,我们要善于及时交流反馈,及时研讨,针对发现的问题进行改进。 二 、研讨成果 课题中期研究工作总体安排: 第一阶段 选择合适的幼儿活动途径,以红色文化为主要活动内容设计活动方案 第二阶段: 根据活动方案组织实施幼儿活动,在活动中及时观察分析问题,灵活调整。 第三阶段; 交流研讨,针对研究中存在的各项问题进行集中剖析解决,不断调整生成新的活动内容。
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