松湖教育大发展,中心小学再次吹响集结号——卓庆副主任和梁展鸿局长到“梦起松湖班”探班

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今年,随着松山湖和生态园的合并,松山湖(生态园)跻身国家高新区全国30强,松山湖教育步入大发展的时期。
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入学需求,爆发性地增长
中心小学从原设计规模一年级6个班扩展到12个班,全校一共是47个班,中心小学分校正在紧锣密鼓地建设当中;实验小学从23个班扩展到24个班,并且正在申报建设分校;新建的实验中学9月份正式开学,开设8个班。
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(卓庆副主任、梁展鸿局长及部分学校行政与2015届“梦起松湖班”学员合影留念)
梦起松湖,中心小学再次吹响集结号
教育发展,教师是核心竞争力。今年,又有42位极具教育情怀的追梦人,怀揣教育的梦想,加入中心小学。为了让大家更快地融入松湖大家庭,能够在湖边闲庭信步,优雅前行,中心小学于今年5月,成立了“2015梦起松湖班”,开展新教师岗前培训活动。
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8月15日,在大家还在忙着休假的时候,“梦起松湖班”的学员从四面八方赶回来,齐聚松湖,集中研修,研修内容包括:学校的办学思想和办学理念,基础型课程、拓展型课程、体验型课程的具体实施策略和教学模式,跳绳、毽球、写字、美文诵读的教学技能和教学方法等。
8月19日上午,管委会卓庆副主任在教育局梁展鸿局长的陪下在百忙之中抽空看望“梦起松湖班”全体学员。卓副主任从松山湖(生态园)科技、经济、建设、教育高速发展的趋势,给大家描绘了松山湖教育未来的蓝图,并指出松山湖已经进入教育大发展时期,能够加入松山湖追梦一族是一种荣耀,值得大家为之付出更大的努力与追求。他还从大教育观的视角,对大家提出殷切的希望:在松山湖愉快地工作、幸福地生活、诗意地发展。
“梦起松湖班”的学员们倍受鼓舞,纵使时间紧迫、学业繁重,即便酷暑难耐、汗如雨下,也将会以更高的激情投入到今后的培训、学习、工作中去,因为大家内心都有着坚定的信念:“有梦才有未来,有爱才有教育”,愿倾尽自己全部的力量助力松湖教育大发展,共筑松湖教育梦。
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