诗-017-4张若虚·《春江花月夜》·赏析笔记·
(2020-03-26 10:56:23)
标签:
文化唐诗 |
诗-017-4 张若虚·《春江花月夜》·赏析笔记·
春
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
滟滟:yàn-yàn,波光荡漾的样子。南朝梁·何逊·“的的与沙静,滟滟逐波轻。”唐·赵嘏·“马嘶红叶萧萧晚,月照长江滟滟秋。”
芳甸:芳草花树丰茂散发着芳香的原野。甸,diàn,郊外之地。
霰:xiàn,天空中降落的白色不透明的小冰粒。形容月光下枝头的繁花晶莹洁白像雪一样。
流霜:飞霜,古人以为霜和雪一样,是从空中流下来的,所以叫流霜。在这里比喻月光皎洁白如霜,月色朦胧流荡,流如水,所以不觉得有霜霰飞扬。李白·“床前明月光,疑是地上霜。”
汀:tng,沙滩或水边平地。
纤尘:微细的灰尘。
月轮:圆月或泛指月亮。北周·庾信·“月轮新满,日晕初圆。”唐·王昌龄·“昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。”
悠悠:渺茫、深远,安閒暇適,悠闲自在,飘动的样子。如,范仲淹·“羌笛悠悠雪满地。”崔颢·“白云千载空悠悠。”王勃·“閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。”陳子昂·“念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”
青枫浦上:青枫浦,地名,今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子与亲友离别的地方。暗用《楚辞 招魂》:“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心。”浦上:水边。九歌·“送美人兮南浦。”因而此句隐含离别之意。
扁舟子:飘荡江湖的游子。扁舟,小舟。
明月楼:月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。曹植《七哀诗》:“明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。”
月徘徊:指月光遍照闺楼,徘徊不去,令人不胜其相思之苦。
离人:古诗词中常谓思妇。
潇湘:湖南省内的湘江与潇水的合称;有时也称湘江为潇湘。
碣石:碣,jié,碣石山,位于河北省昌黎县北。
碣石、潇湘:一南一北,暗指路途遥远,相聚无望。
无限路:极言离人相距之远。
1、 “春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!”起首四句,入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:春江潮满连大海,江水浩荡与海平,明月如镜共潮生。月光荡漾耀万里,何处春江不在明月朗照中?“海应是虚指,是东海?还是浩瀚无垠的大湖?“江”、“海”相连,气势宏伟;“明月”随“潮”涌生,景象更是壮观。一个“生”字,就赋予了明月与潮水以鲜活勃发的生命。月光闪耀千万里,“何处春江无月明!”既是问又是答,肯定而有力!
2、 “江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。”江水蜿蜒绕过春草花林散发着芳香的春野,银白的月色倾泻在花树上,象撒上了一层洁白的霜雪。皓空明月下大千世界一片莹白,觉查不到霜霰的飞扬,看不见江滩上融染月色的白沙。诗人以观察精微的眼睛、细腻的笔触,轻挥一笔点染出春江月夜中的奇异之“花”,巧妙地点足了“春江花月夜”的题面——初写出月的朦胧,描绘出一个格外幽美恬静月夜:月光荡涤了世间万物的五光十色,将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。“流霜不觉飞”,“白沙看不见”,浑然只有皎洁明亮的月光存在。这前八句,由大到小,由远及近,笔墨逐渐凝聚在下面的一轮孤月上了。
3、“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?”
第三组是写高月的皎洁,并发思古之悠情:春江静流水蓝蓝,清寂碧空洁无尘;江蓝空碧成一色,天穹独悬孤月轮。江边上是谁最初看见月亮?江上的明月是何年最初照耀着人?孤月下江天一色的景观,引起诗人的深思,诱发其满怀感慨和迷惘。这在后来就有人“挹其鲜润”,也给出了很好的注释。如,李白·“青天有月来几时?我欲停杯一问之”,“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”;苏轼·“明月几时有?把酒问青天”等等。
4、“人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”第四组是诗人进一步抒发江月长明而人生短促的感叹:人生代代无穷尽,岁岁年年人不同;沧海桑田岁岁变,江月明照年年似。孤月中天久徘徊,不知在等何人来?只见月下江急去,奔腾不断送流水。其前,抒写宇宙永恒,人生短暂感慨的诗词并不少,如,曹植·“天地无终极,人命若朝霜”,阮籍·“人生若尘露,天道邈悠悠”等等。而张若虚在此却别开生面翻出了新意:发出了“代代无穷已”的人生是与“年年只相似”的明月共存的欣慰积极地赞叹。诗人的如此感叹的诗句与其同时代的刘希夷
5、“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”(这四句写思妇游子在春江花月夜中的两地思念之情。一种相思两地愁,遥遥相念思悠悠。)君承扁舟像白云悠悠去,妾留江边黯然神伤心忧忧。枫浦月夜风娑娑,目极千里心更愁。谁家游子今夜还乘坐扁舟在漂流?何处闺妇夜夜相思苦,孤身独坐明月楼?一叶扁舟,四海漂澪,夜泊青枫浦,触景生情恨离别,更想远方月明楼。“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”,寓意着离别。“枫”、“浦”二字在诗中常用为感别的景物和处所;这是暗用屈原·“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”和“送美人兮南浦。”的诗意,隐含离别之意;江淹《别赋》也有“送君南浦”的说法。“浦”更成了令人黯然销魂的所在地。后两句,合写离人怨妇,总领下文,派出专写怨妇的八句。
6、7、“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。”这八句承“何处”句,专写离愁剪不断思妇对离人的怀念:清寂的明月在楼头徘徊,陪伴着凄寂可怜的思妇,照耀着早已落满灰尘的梳妆台。冷漠的月光洩入华丽的楼阁,珠帘遮挡,挡不住;清凉的月光洒落在捣衣砧上,拂掸去了,又还回来。此时我们都在想念中,空对明月心相寻,知心话语不相闻。我多想追逐着这飞流地月光随在你的身边,永远的照耀着您啊!鸿雁空飞万里遥,飞不出月光的照耀,岂能“鸿雁传书”?我的相思之情君可知晓!江中跃浪的鱼儿,哪能“鱼传尺素”?也只能冲起几个漩涡儿,枉激几道波纹!写怀念,不着悲和泪,而用“月”烘托,悲泪自出。拟人化写“月”,“徘徊”二字极其传神:写出月的朦胧浮动、明灭不定,写出对思妇的怜悯而久久不忍离去,写出月色“卷不去”、“拂还来”真诚地对她恋爱;“卷”和“拂”两个痴情的动作,生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。枉怀逐月长伴君的愿望,在此“千里共婵娟”之时,思妇游子仍空望月,不相闻;只能“明月千里寄相思”。
8、9、“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。”诗最后八句写游子:昨夜忽梦繁花落闲潭,春已半残,可自己仍寄身异乡,有家不能还。江水悠悠向东流,春随江水欲尽头;江潭明月倒相映,不知不觉月西斜。沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,南北相隔,道路是多么遥远!在这美好的春江花月之夜,不知有几人能趁月归之时回到自己的家乡?在这漫漫的旅途中,唯见那西斜的落月摇荡着离情,满洒在江边的树林之上。前四句以春尽红颜老,江潭月西斜,进一步衬托出他凄苦的寞寞之情。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂;“无限路”也就无限地加深了他的乡思。诗中用梦境、落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。花落闲潭春将残,人在天涯情何堪?江潭冷月情更苦,碣石潇湘归途远。离情悠悠千里树,落月摇情满江天。写游子的乡思,离情万种,摇曳弥漫,情韵袅袅;在这样勾魂夺魄的意境里结束全篇,情笔生花,余音缭绕,令人心醉神迷。
名家点评(网文摘录):
《春江花月夜》在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗,“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗,抒儿女别情离绪的爱情诗。诗人将这些屡见不鲜的传统题材,注入了新的含义,融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中,整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,触处生神,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起──高悬──西斜──落下的过程。在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓,虽用水墨勾勒点染,但“墨分五彩”,从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果,宛如一幅淡雅的中国水墨画,体现出春江花月夜清幽的意境美。
诗的韵律节奏也饶有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,但那旋律既不是哀丝豪竹,也不是急管繁弦,而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴,隽永。诗的内在感情是那样热烈、深沉,看来却是自然的、平和的,犹如脉搏跳动那样有规律,有节奏,而诗的韵律也相应地扬抑回旋。
全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。又平声起首,中间为仄韵、平韵、仄韵、平韵……最后以仄声遇韵结束。诗人韵韵交互杂沓,高低音相间。全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。这种语音与韵味的变化,又是切合着诗情的起伏,可谓声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。