三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳

分类: 课题资料论文、随笔、设计、问 |
六年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《圆》)
课题《圆的认识》
附活动表格
活 动 记 录 |
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你的发现 |
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课题《圆的周长》
附活动表格
圆的周长 |
直径 |
圆的周长除以直径的商(得数保留2位小数) |
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结论:
课题《圆的面积》
附活动表格
你 的 发 现 |
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第三单元(《观察物体》)
课题:《搭积木比赛》
六年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《圆柱和圆锥》)
课题《面的旋转》
课题《圆柱的表面积》
附活动表格
活 动 记 录 |
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你的发现 |
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课题《圆柱的体积》
附活动表格
你 的 发 现 |
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课题《圆锥体的体积》
附活动表格
实 验 活 动 记 录 |
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你的发现 |
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第四单元(《正比例和反比例》)
五年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第二单元(《轴对称和平移》)
课题《轴对称图形(一)》
附表格:
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对称轴条数 |
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第三单元(《倍数与因数》)
课题《探究2、5的倍数特征》
课题《探究3的倍数特征》
第四单元(《多边形的面积》)
课题《比较图形的面积》
课题《认识底和高》
课题《平行四边形的面积》
学具:两个完全一样的平行四边形
附活动表格
活 动 过 程 |
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活动结论 |
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课题《三角形的面积》
学具:两个完全一样的直角三角形、钝角三角形、锐角三角形各一套
附活动表格
活 动 过 程 |
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活动结论 |
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课题《梯形的面积》
学具:两个完全一样的梯形,一个大一点的梯形
附活动表格
活 动 过 程 |
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活动结论 |
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第五单元(《分数的意义》)
课题《分数的再认识(一)》
课题《分数基本性质》
附活动表格
你的发现 |
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课题《分数的再认识(二)》
教具:大小一样的纸条若干
附分数墙(未填写)
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结论:
第六单元(《组合图形的面积》)
五年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第二单元(《长方体》)
课题《长方体的认识》
附活动表格:
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顶点 |
棱 |
面 |
长方体 |
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正方体 |
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课题《展开与折叠》
(附:正方体11种平面展开图)
课题《长方体的表面积》
附活动表格:
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长 |
宽 |
高 |
上面 |
下面 |
左面 |
右面 |
前面 |
后面 |
长方体 |
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结论 |
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第八单元(《数据的比较和分析》)
第四单元(《长方体(二)》)
课题《长方体的体积》
附活动表格:
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长 |
宽 |
高 |
所用小正方体的个数 |
长方体体积 |
被搭建的长方体(1) |
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被搭建的长方体(2) |
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被搭建的长方体(3) |
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结论 |
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四年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元
课题《认识更大的数》
课题《人口普查》
第二单元
课题《相交与垂直》
课题《平移与平行》
课题《活动的角》
表格
角的类别 |
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角的度数(或范围) |
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课题《角的测量》
第六单元
第七单元
四年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《小数的意义和加减法》)
课题《小数的意义(一)》
课题《小数的意义(二)》
第四单元(《观察物体》)
第五单元(《认识方程》)
第六单元(《数据的比较和分析》)
第二单元(《认识三角形和四边形》)
课题《三角形内角和》
附活动表格
活 动 过 程 |
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活动结论 |
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课题《三角形边的关系》
附活动表格
活 动 过 程 |
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活动结论 |
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三年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第五单元(《周长》)
课题《长方形的周长》
附活动表格
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长方形(1) |
长方形(2) |
长方形(3) |
宽 |
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长 |
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周
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结
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三年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第五单元(《面积》)
课题《长方形的面积》
附活动表格
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长方形(1) |
长方形(2) |
长方形(3) |
宽 |
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长 |
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面
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结
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